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“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”
——韩愈《师说》
高中毕业后，我留在了自己的母校赣州五中任教。时间虽然不长，只有两年半左右，但留下的印象极为深刻。这段担任教师工作的经历，对我后期的学习、工作，甚至在自己的人生道路上都有着不可或缺的作用。这种感受和体会，在与学生们分别近 50 年后又重逢的那天，得到了很好的应验。
2020 年 6 月间，我与太太准备回赣州。不知道学生们是通过什么渠道得知我要回赣，盛情邀我与太太在赣州市“客家大院”共进晚餐。那天上午，我们在南雄祭祖后，江峰开车把我们接往赣州。下午车在途中，同学们就联系江峰要他直接把车开到“客家大院”。当我们的车到达目的地，刚刚停稳后，同学们蜂拥而来帮我们把车门打开。我走出车门那瞬间，一张张面容出现在我的眼前。我怎么也不敢相信，眼前的同学们，竟然一个个都饱经沧桑、皱纹满布、霜染鬓发、光头谢顶。岁月啊，岁月，怎么会是如此残酷？把一个个花季少年都雕刻成了久经沧桑的老人！想来也是，我 1974 年和他们分别，整整 46 年，如今他们都到了退休的年龄，名副其实的花甲之年。同学们非常热情，像是迎接贵宾似的，拉起了横幅，送上了鲜花，列队两旁，要我一个个地说出他们的名字。这一下可难倒了我，非常惭愧，除了一两个有点印象，说出了他们的名字外，其他的一个都说不上来。还是不要为难老师吧，各自报上自己的姓名让老师自己去回想。在同学们先后说上自己的名字后，我们一起在客家大院合影留念。此刻，我定神环顾四周，以及整个客家大院的外围，立马搜索往日的记忆，当年这是什么地方？看见古城墙，我想起来了，好像这里曾经是花园塘，它离我的母校赣州五中只有几步之遥。同学们证实了我的记忆。这里变化真大啊！我在同学们的簇拥下进入餐厅，同学们很用心，整个餐厅经过一番布置，气氛非常热烈。大家陆陆续续地就位，我挨个看看每一位同学的面容，搜索和对比他们当年的模样，有的变化很大，判若两人；有的变化不是太大，基本还是原来的样子和性格，但都有一个共同的特点，那就是他们和老师一样都老了。晚宴前，我向大家作了一个简单的自我介绍，将自己离开同学上大学，大学毕业后在赣州市科委工作，1986 年调广州暨南大学的情况一一说明。我也关心同学们在我离开后的学习、工作以及家庭的情况，绝大多数同学都先后做了爷爷奶奶或外公外婆，现在都退休了，享受着天伦之乐。我看见他们健康的身体、愉快的精神很是高兴，整个夜晚我都在兴奋和快乐之中。当我慢慢静下来时，就在想，为什么与同学们分别将近半个世纪后，师生之间还有如此深厚的感情？我带他们这个班仅有半年多一点，相处的时间很短，为什么同学们还能记得他们当年的班主任？就这个问题我向同学们讨教。同学们七嘴八舌地说，老师当年对我们严格要求，包括对我们苦口婆心的教诲，全都是为我们学生好，让我们多掌握一点知识，多有点进步。同学们有的还能举出一些例子。我相信这些都是他们的肺腑之言。我也是这样想的，当初，我对他们教育的初衷，对他们严格要求的目的，也体现出我作为一个教育者的思想感情、教育理念和方法，尽管几十年过去了，仍然抹不去受教者的内心感受，最终得到同学们的认同，赢得了他们的尊敬。