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本书自2009年以《二手车鉴定与评估》为名出版以来，由于理论知识的深度、知识与技能的融合方式适应职业教育突出技能培养的要求，且配备了较为全面的教学素材，因此受到广大使用者的关注。本书第2版考虑到与《二手车流通管理办法》及《二手车鉴定评估技术规范》等相关规定统一，并与新版专业课程标准统一，更名为《二手车鉴定评估》，于2015年出版发行。2021年9月出版了本书第3版。
为全面贯彻落实党的二十大精神，在注重内容科学性、理论性和实践性的基础上，更好地体现教材时代性、把握规律性、富于创造性，坚定“四个自信”，弘扬中华优秀传统文化，体现“十四五”职业教育国家规划教材建设理念，故对教材进行必要的修订。
本次教材修订，坚持“德育为先、能力为重、创新发展”的教材建设理念，具体修订内容如下。
（1）删除陈旧的内容，补充企业案例。
（2）精减理论知识内容，突出实践能力培养。
（3）依据课程的特点采取恰当方式，自然融入中华优秀传统文化、科学精神和爱国情怀等元素，弘扬精益求精的专业精神、职业精神和工匠精神，培养学生的创新意识，将“为学”和“为人”相结合。
（4）增加微课、动画、仿真等立体化教学资源。
（5）为体现教材编写的严谨性，特聘请行业专家为本书主审。
本次修订后，教材具备以下特色。
（1）“校企”双元合作建设。本书编写团队由中、高职职业学校教师及汽车维修企业高级二手车鉴定评估师组成，体现教、学、用的无缝对接，体现“生产与教学紧密结合”和“校企”双元合作建设的特点。
（2）采用模块化设置，以真实工作项目为载体，以工作过程为导向，以职业素养和职业能力培养为重点组织教学内容。
（3）“岗课赛证”融通。对应二手车评估岗位，重构课程内容，引入企业“1+X”证书职业技能标准，融合全国交通运输职业教育教学指导委员会全国二手车鉴定评估师技能大赛比赛项目及评分标准。
（4）在每个任务的“学习目标”中，均提出知识目标、能力目标及素质目标。通过精心设计，将公平、公正、科学、严谨的职业品格和爱国情怀融入专业内容中，通过弘扬精益求精的职业精神和工匠精神，培养学生的创新意识，激发学生的爱国热情。
（5）教材对应的课程为国家“双高计划”建设教学资源和精品在线课程立项项目，已经完成微课、动画等辅助教学资源建设，达到了富媒体资源的要求。
（6）同步出版数字教材，推进教育数字化。
本课程建议教学学时为48学时，具体安排如下表所示。
本书由辽宁省交通高等专科学校吴兴敏教授、金艳秋和抚顺市第二中等职业技术专业学校金玲任主编，辽宁省交通高等专科学校张成利、高元伟、郭明华任副主编，由北京物研科技有限公司陈建兴任主审。参与本书编写的其他人员有吴志强、马志宝、郭大民、宋孟辉等。
受编者水平限制，书中难免存在疏漏和不妥之处，敬请广大读者批评指正。
编者
2023年6月