前言

本书是职业教育电子商务专业“十三五”规划系列教材之一。什么是商务软文？要写出一篇有价值的优秀软文，需掌握哪些知识？带着这些问题，读者读完本书将能得到解答。随着互联网的快速发展，电子商务技术对整个社会的影响已进入新的阶段。网络购物逐渐成为时尚，这样潜在的巨大市场，每个商家都不可忽视。因此，为了提高商品的销售额，商家逐渐从中规中矩的产品介绍向利用软文传播转型。

未来几年，在“互联网+”行动计划推动下，受大中企业青睐的商务软文将会爆发新的力量，小微企业也将借助软文的力量获取更大的效益。随之而来的，是对商务软文写作及营销人才的大量需求。本书结合当前商务软文应用的最新发展动态，比较全面系统地介绍了商务软文的基本知识和需要掌握的技能。内容主要包括9个项目模块：走进软文世界、探索软广告与硬广告之间的秘密、认识软文的基本组成、撰写软文标题、揭秘软文写作内容及技巧、熟悉软文创意写作技巧、设置软文关键词、分析软文发布平台、树立软文写作的职业道德与法律意识。每个项目安排了具体的情境任务、理论知识、课堂活动、合作实训和项目检测题。

本书具有以下特点：

1.本书打破中职教材的传统编写模式，采用“项目—任务—活动”的编写体例，避免了从纯理论入手的传统教学模式。

2.本书编写的内容以学生为主体，以项目任务为驱动，理论与实践相结合。

3.本书的编写，得到合作企业具有丰富软文写作经验的专家的参与及指导，确保了内容的实用性及适时性，帮助读者更加贴近真实任务环境。

本书项目由若干任务组成，每个任务分解成若干活动。项目的基本结构如下：

【项目综述】简述本项目的背景、学习目标和要完成的具体任务。

【项目目标】明确本项目应达到的目标。

【项目任务】说明本项目分解成的任务。

【情境设计】依据真实的学习需要设定的情境。

【知识窗】完成本任务所需要掌握的理论知识。

【活动实施】实践理论知识，转化成需要掌握的技能。

【合作实训】巩固知识和培养基本职业素养。

【项目总结】回顾本项目所涉及的知识和能掌握的技能。

【项目检测】帮助理解、巩固和消化本项目的知识。

本书由唐汉邦担任主编，负责统筹编写和审稿，由李炳莉和孙红娟担任副主编。项目1由唐汉邦编写，项目2由黄燕华编写，项目3由李炳莉编写，项目4由孙红娟编写，项目5由吴享明编写，项目6由黄雄生编写，项目7由许伟洁编写，项目8由陈亮编写，项目9由黄有志编写。在本书的编写过程中，作者参阅、借鉴并引用了大量有关软文方面的书籍、电子资料，并浏览诸多相关网站、论坛等，所收集的资料为本书的编写提供了参考，在此深表感谢。本书的出版特别得到了重庆大学出版社、中山市波士金电子商务有限公司的大力支持以及徐海英为教材编写提出的宝贵建议，在此一并致以衷心的感谢！

限于作者的编写水平及时间仓促，书中难免有错漏之处，恳请读者和同行不吝指教。

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编者
2017年12月