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1 先进篇

阿信哥哥,孔子的众多弟子中你最喜欢谁呢?

当然是子贡啦,他不仅心地善良,而且能言善辩,聪明机智。子贡对孔子十分尊敬,孔子周游列国之时,子贡帮他打理一切大小事务,孔子去世之后,他在墓旁建屋守孝三年,他的行为令人感动!

原来哥哥这么了解子贡,我也知道关于子贡的故事呢!

讲故事 子贡赎人

子贡是孔子的学生,他能言善辩,长于经商,是春秋时期著名的大商人。当时诸侯争霸,百姓流离失所。鲁国很多子民都沦为其他诸侯国的奴隶,于是国家便颁布了这样一条法律:如果鲁国人在他国见到自己的同胞沦为奴隶,可以先垫钱将他们赎回来,帮助他们恢复自由,回到鲁国后,再凭收据去官府领赎人的丰厚奖金。

有一次,子贡赎回了一个沦为奴隶的鲁国人,他不但没有去官府领报酬,还撕毁了收据。子贡觉得救人是做善事,不求回报才是君子所为。周围的人得知这件事,都夸赞子贡品德高尚。

可老师孔子却批评了他。孔子说:“你这件事做得不对,你会让别人觉得赎回奴隶却不要报酬,才是道德的榜样。可是有几人像你一样富有呢?又有几人能做到和你一样呢?你这样做会让人们担心背负贪财的骂名而不再赎回奴隶,这岂不是害了这些奴隶吗?”子贡刚开始还觉得是老师多虑了,但后来却发现赎奴隶的人越来越少,才知道老师说的是对的,他懊悔极了。

同学们,“子贡赎人”的故事启示我们,做事要思虑周详,更要考虑到其他人的感受,千万不要好心做坏事啊!

快乐国学-论语

诵经典

11.2 子曰:“从我于陈、蔡者,皆不及门也。”

11.3 德行:颜渊,闵(mǐn)子骞(qiān),冉伯牛,仲弓。言语:宰我,子贡。政事:冉有,季路。文学:子游,子夏。

11.12 季路问事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?”曰:“敢问死。”曰:“未知生,焉知死?”

11.14 鲁人为长府。闵子骞曰:“仍旧贯,如之何?何必改作?”子曰:“夫(fú)人不言,言必有中。”

11.15 子曰:“由之瑟奚(xī)为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室也。”

11.16 子贡问:“师与商也孰(shú)贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈(yù)与?”子曰:“过犹不及。”

11.20 子张问善人之道。子曰:“不践迹,亦不入于室。”

拼音识字

闵mǐn 骞qiān 夫fú 奚xī 孰shú 愈yù

注释:

11.12 事:侍奉。

11.14. 鲁人:这里指鲁国的当权者。为长府:为,即改建;长府,即国库。贯:成例。夫人:这个人。

11.15. 瑟:一种古乐器,与古琴相似。奚为于丘之门:奚,为什么;为,弹。为什么在我这里弹呢?升堂入室:堂,即正厅;室,即内室,两者用以形容学习程度的深浅。

11.16. 师与商:师,即颛孙师;商,卜商。过:过分用力。愈:胜过,强些。

11.20. 践迹:迹,脚印;踩着前人的脚印走。入于室:比喻学问和修养达到了精深地步。

【译文】

11.2 孔子说:“在陈国、蔡国跟随我受难时的学生,现在都不在我的门下了。”

11.3 孔子的学生当中德行高的有:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。善于辞令的有:宰我、子贡。善于处理政事的有:冉有、季路。擅长诗书礼乐的有:子游、子夏。

11.12 季路问怎样去侍奉鬼神。孔子说:“未能侍奉好活人,怎么能侍奉鬼神呢?”季路说:“斗胆问一问,死是怎么回事?”孔子说:“连生的事都弄不清,怎么能弄懂死的事呢?”

11.14 鲁国的执政大臣要改建国库。闵子骞道:“就照原有的旧制,怎么样?何必要改建呢?”孔子道:“闵子骞平日不怎么爱说话,可一说话就说到点子上了。”

11.15 孔子说:“仲由弹瑟,为什么在我这里弹呢?”孔子的学生们听了,都小瞧子路。孔子便说:“仲由的学问已经很不错了,只是尚未精深罢了。”

11.16 子贡问孔子:“颛孙师和卜商二人谁更好一些呢?”孔子回答说:“颛孙师做事过头,卜商做事不足。”子贡说:“那么是颛孙师更有才德吗?”孔子说:“过分和不足一样不好。”

11.20 子张问做善人的方法。孔子说:“如果不沿着前人的脚印走,其学问和修养就不会达到精深的程度。”

教育提示

帮助同学们理解《论语》中提出的“过犹不及”“升堂入室”和“踵武前贤”的治学为政思想。

快乐文化-真假

韩老师,在孔子众多弟子中,我最喜欢的是颜回。颜回聪明沉稳又品德高尚,《论语》中有好多则孔子赞美颜回的话,只可惜颜回英年早逝,他去世时,孔子悲痛欲绝。后来,孔子也一直想念着他。

小丽很棒哦!虽然只有短短数语,但可以看出你读《论语》非常认真,老师很欣慰。颜回的确是个优秀善良的弟子,老师再给你讲一个关于颜回的故事吧!

真假故事 眼见为实

孔子周游列国,聚众讲学之时,颜回也跟着孔子鞍前马后,辗转千里。他一是为了学习老师的高尚品德和渊博知识,二是担心年事渐高的孔子。一次,他们被围困在陈国与卫国之间,缺少粮食。孔子连着几天粒米未进。颜回一向孝敬孔子,所以忧心如焚。

所幸,一个好心人送给他两碗白米。颜回拿了米回来,急忙劈柴点火开始煮饭。饭熟了,颜回掀开锅盖盛饭。但匆忙中,手上的炭灰却不慎落在了饭锅里。颜回又急又气。米饭来之不易,扔了可惜,可老师万一因吃了脏饭而生病怎么办?他想了想,只好将弄脏的那团米饭盛出来,自己吃了。

这一切都被门外的孔子看在眼里,原来孔子是循着米饭的香味走到厨房。“颜回怎能一点儿也不想着自己的老师呢?”孔子虽满腹怒气,但还是不动声色地走开了。过了片刻,颜回恭敬地将米饭端到孔子的床前,他说:“老师,请起来吃饭吧!”孔子说:“刚刚我梦见先人,我自己先吃干净的饭然后再给他们吃。”颜回一听,知道孔子误会了自己。他连忙解释道:“不是这样的,我做饭时不小心将一块炭灰掉进锅里,弄脏了米饭。丢掉又不好,就抓来吃了。”

孔子这才知道事情的真相。他将所有弟子召集起来,对他们说了自己误会颜回的事,孔子感慨道:“按理来说,应该相信自己眼睛所看到的,但是眼睛看到的也有可能是虚假的;应该相信自己的心,但是有时心也会主观臆断。了解人真是件难事啊!”

颜回真是个好弟子,孔子能当众承认错误的勇气也很值得赞赏!

同学们,耳听固然为虚,但眼见也不一定为实。遇事不静心分析和思考,就胡乱揣测别人是愚蠢的做法。要用一颗冷静真诚的心去看待人和事,才不会被假象所迷惑。

教育提示

引导学生遇事时学会静心分析与观察,不要妄下论断,不被假象迷惑。

快乐活动

任务一

同学们,孔子被誉为圣人,可他也有误会颜回的时候。在“眼见为实”的故事中,你们怎样看待孔子与颜回的形象?对这件事又有怎样的见解与感悟?请自由发表意见。

任务二

请同学们将《先进篇》中的内容背诵下来,并说说它的意思吧!

任务三

同学们,孔子贤德的弟子还有很多,如曾参、子路、公西华等等。你们最喜欢孔子的哪位弟子呢?知道关于他的小故事吗?请查找资料,将你们喜欢的孔子弟子的故事分享给大家吧!

教育提示

引导同学们学习与孔子及其弟子有关的故事,进而理解其中包含的做人和做事的道理。 0YWW4r1bCYWry+Cbfi11/VIncRjRst65IjGdCL5cCabXr18k3rGounRSLcNWC7Vn

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