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第四节
大学生创业的机遇、挑战及意识培育

一、大学生创业的机遇与挑战

(一)大学生创业的含义

大学生创业是指创业者在校学习期间或毕业离校之时发现机会、整合各种资源独立开创或参与开创新企业,提供新产品或新服务,最终实现自身创业目的的一系列活动。

(二)大学生创业的机遇

当代大学生创业机遇主要表现在以下四个方面:

1.知识经济为大学生创业提供了新机会 30多年来,我国由计划经济向市场经济转型的过程中产生了前所未有的环境机会,并由此造就了一批抓住商机的创业者和企业家。我国经济转型期还远远没有结束,正不断向知识经济的纵深发展,这就为有知识的大学生创业提供了大量新的商机。

2.党和政府的大力支持 党的十七大报告提出“以创业带动就业”的战略,各级政府相应出台了许多支持大学生自主创业的政策,各级社团组织也都积极响应,举国上下支持大学生创业活动,这在新中国是史无前例的。

3.创业文化的兴起 我国的个体创业活动古已有之,但从历史上看,我国一直是一个重农轻商的国家,商业、商人的社会地位较为卑微。新中国成立后至改革开放前,个体经济日益受到抑制,商业不是按照经济规律来发展,而是附属于政治的需要。直到改革开放后,个体经济、民营企业才雨后春笋般地发展起来。成功的创业者们以他们丰厚的经济收入和不断提升的社会地位,为国人树立了经商、创业光荣的社会文化。

4.创业教育步入主流 尽管我国创业研究与创业教育比欧美国家晚了20年,但由于党和政府的重视,近年来创业研究与创业教育呈现高增长态势。与此同时,学习创业知识、开展创业实践、增长创业技能已成为在校大学生新的学习需求。在创业教育与培训方面,我国先后引进国际劳工组织培养大学生创业意识和创业能力的KAB教育项目和针对一般创业者开办中小企业的SYB教育项目等。2010年,教育部出台了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,成立了创业教育指导委员会,将大学生创业教育逐步纳入大学教育体系中。

(三)大学生创业的挑战

我国大学生在面临着前所未有的创业机遇的同时,也面临着巨大的挑战。

从宏观环境看,伴随当代大学生成长的是独生子女政策、高考制度、校门到校门的教育体制等宏观政策与环境,使得当代大学生缺乏社会实践,不利于创业能力的形成;从微观环境看,无论是在企业组织资本(创办企业必须的人、财、物等资源)方面,还是在企业社会资本(创办企业必须的人脉、经验、社会关系等)方面,大学生都处于劣势地位。

(四)大学生创业的特点

大学生是一个特殊的创业群体,其主要创业特点有如下几方面。

1.有创业愿望但缺乏创业资本 大学生期望创办企业而又缺乏创业启动资金是一个不争的事实。由于大学生是一个无固定收入的群体,他们的学费和生活费主要依赖于家庭支持,因此缺少创业资金。但与此同时,他们中的许多人又具有明显的独立意识与倾向,希望开办自己的企业,获得经济上的独立。

2.有创业激情但缺乏创业耐力 创业如同婚姻又难于婚姻。美满的婚姻不仅需要恋爱激情,而且需要激情过后对爱的呵护和对日常生活中琐碎与烦恼的忍耐与豁达。激情创业后接踵而来的是企业生存期考验。市场是无情的,无论创业者毅力有多坚定、激情有多高涨,当企业的产品无法获得市场响应,没有现金流进账时,只能无奈地选择倒闭。没有人怀疑大学生的创业激情,但人们有理由怀疑缺乏雄厚创业资本支撑的大学生的创业耐力和企业生命期。

3.有专业背景但缺乏社会资本 与一般创业者相比,大学生同时拥有青春和专业知识。虽然他们的专业背景对一般创业者来说弥足珍贵,但大学生普遍缺乏一般创业者所拥有的市场意识、实战经验和人脉资源,而这些恰恰是成功创业的重要保障。

因此,目前大多数在校大学生并不具备自主创业的条件与能力,除非他们在大学期间改变自己,否则,毕业时很难成为成功的创业者。

面对挑战,有志创业的大学生的基本对策就是:开展创业学习,积累创业资源,掌握创业技能,充分利用当前的创业机遇,变劣势为优势。 JidPcBpuiiqeZnSYvhGGlX+kFHYHHo9Dq8oxOkiVCfSq3wtoKKLsK7MsDIiH9WbD

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