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爱的训练

性兴奋、迷恋、爱抚和激情的初期经历会对我们成年后的情感及性行为模式产生很大影响。人类的爱情错综复杂,性交仅仅是其中一部分,即使是这小小的天地也不简单,也没有两个人完全相同。我们就像学走路、学说话一样学着恋爱,慢慢地有了自己的节奏和偏好。做爱这种语言会被我们早期的性兴奋所定义,同时也会被任何新的实践和体验所塑造。我们在爱情中的每个行为都被我们之前的经历所训练和发展。

男女之间的关系会被如此之多的令人不安的童年经验所妨碍,这一点的确很不幸。成长中的一代没有多少机会对爱情发展出合适的印象。在环境中也几无可能。即使是深情而慈爱的母亲也会常常自私、苛刻,控制欲强,所以似乎我们也不能保证母爱就一定是真爱的一种。我们对性和爱情的初步印象是决定性的,而很多人的初步印象却通常伴随着错误的期待。“真爱故事”和情色电影根本不能被当作不幸福婚姻的补偿。它们反而是在歪曲事实,同时也让人们的头脑中充斥着在现实中根本不可能获得的性吸引、美女和做爱的画面。这些有关性爱的错觉给我们带来了多少失望和怨恨啊!似乎我们进入了一个可怕的恶性循环。我们自己就在各种各样错误的概念中被抚养长大,而我们结婚生子之后,也很少能给孩子们提供正确的观念。

很少有父母能够意识到他们自己对性的态度会对孩子们的观念产生多大的影响。孩子们对父母的观点不是全盘接受,就是背道而驰。让人惊奇的是,孩子们在早期,就已经形成了有关爱情的理念,要么认为爱是痛苦的源泉,要么把爱视为获得纯粹的快乐和浅薄的满足感的机会,还有一些人习得了爱情和婚姻是相互陪伴的基础。孩子们会发现, 性是从合作而来的相互扶持和激励,而且爱情不仅意味着接受,而且主要还意味着给予。 d+XoXBZNYjHx6N3DTtoW0BQBGQ/d+TjPt6OQkTWzu47/xzvRNxCYTxDjnwgPA77m

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