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出发，是最好的开始。
想走上讲台，成为讲师，第一步是要学会编，开发你的精品课程。这是培训师的底层硬核能力， 讲“好课”才能讲好课 。
那么，什么才算一门好课，标准是什么呢？每次我在课堂上提出这个问题时，大家都众说纷纭，但回答一般会集中于：有用、有针对性、有干货、有趣味、有互动等。在辅导各企业培训师开发近3000门课程后，我得出一个参考答案：
好课程的标准=听得懂+愿意听+记得住+能管用 。
我们仔细思考一下：做到了这12个字，是不是就是一门学员喜欢、企业认同的好课程？是的。那么，如何才能开发出符合这个标准的好课程呢？
在第1步中，我们将结合培训课程内容开发的关键要素，分4章，按照4个步骤，分享4个模型，开启好课开发打磨之旅：
第1章 靶盘模型：让课程定位精准
第2章 四化模型：让结构条理清晰
第3章 萃取模型：让内容干货满满
第4章 美化模型：让课件制作美观