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这是一本将儿童画与有趣的天文、动植物知识有机结合的图画科普书，创作过程充满乐趣，也有一点点波折。在这里，与读者们分享创作这本书的初衷。
一是传递有趣的知识。我每年都给孩子们订阅几种科普杂志，厚厚的一摞杂志总是被他们一遍遍翻看。小孩子真是充满好奇心，这本书里的很多话题都来自孩子们喜欢的奇趣科学内容，篇幅精炼，表述形式生动，适合小孩子阅读。二是我真的非常欣赏那些真正由孩子创作的画，它们许多看上去似乎无厘头，但却创意满满。这些画更能引起孩子们的共鸣，了解有趣知识的同时，或许也能激发小读者的想象力，甚至创作欲望。三是我一直从事视觉设计工作，可以对每一个标题进行精心的设计。这个过程其实就能潜移默化地影响孩子，如今的学校教育已经比较重视对孩子综合素质的培养，制作各种主题的手抄报已经是小学生的一项日常活动。逸之小朋友从小看我美化这些标题文字，自己在制作手抄报以及各科单元总结思维导图时，都能把标题设计得很有趣，甚至现在都还没上一年级的妹妹也有模有样地把自己的名字美化成各种花样。所以这也算是这本书的一个隐藏功能吧，在获得科普知识和欣赏愉悦图画的同时，让小朋友在潜移默化中习得一点文字设计的能力。
其实，创作之初我并没有想制作百科，只是经朋友介绍准备将小朋友创作的天马行空的画作刊登在儿童杂志上，于是我尝试配了一些有趣的内容。后来反馈效果不错，就一期期连载起来。这个过程也充分调动了孩子的绘画积极性和我的创作习惯。两年后也积攒了琳琅满目的素材，但内容稍显杂乱，起初的许多话题出于吸睛的目的，在知识严谨性上存在一些问题，后来请天文和生物专业的老师校正确认，终于解决了内容上的问题，就有了现在这本图画不失童趣幻想、话题不失趣味猎奇、内容又不失科学严谨性、知识丰富的科普书。
这本书在图画来源和内容形式上，也算是比较新鲜的尝试，到底好不好还要小读者来做裁判。在眼下这个充满AI挑战的时代，我们笃定地认为丰富的想象力将是人类区别于机器智能所特有的能力。无论怎样，我们都应该在培养和拓展孩子想象力方面有所行动，并充满希望！
李海涛
2023年5月
