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我认为这是一个关键的阶段，但是我很少这样说，因为提醒一位妈妈去意识到她所处的当下以及她所做的一切的重要性，这有点过于刻意，让人难为情。我说的这些，是书本上学不到的：一位母亲不需要任何人的帮助（包括儿科医生的指点），她就能感知婴儿是需要被抱起还是被放下，是需要单独待着还是需要翻个身。她所知道的最关键的东西恰恰是所有体验中最简单的部分，这些体验都基于言语或形体动作之外的信息传递。
就在那一刻，两个独立的个体可以感受着彼此同样的感受。这些体验带给了婴儿“存在”（be）的机会，以此为基础，婴儿就可以进入下一个阶段——以主动或被动的行动，慢慢地成为“自我体验的存在（个体）”（self-experience being）。
以上说的这一切事情都非常琐碎微小，但在不断的、多次的重复后，就构成了婴儿感知真实能力的基础。婴儿有了这项能力后，就能够发挥自己与生俱来的生命力量，不断成长。
当相关条件都具备时，婴儿可以发展出自己拥有感觉的能力，这些感觉在某种程度上和母亲的感受是一致的。婴儿也认同自己母亲的感觉，毕竟母亲是全身心投入到对自己的照料中。婴儿到三四个月大时就可以识别出母亲的形象，这个形象就是母亲专注于某个自身之外的事物的状态。
需要记住的是，在生命的早期出现的事项，需要长时间的坚持与重复，才能在孩子的心理过程中固着并形成确定的机制。就像我们所预料的，孩子可能真的遗忘了一些早期所遇到的事物。所有的复杂都源于极度的简单。人的身心成长，心理和人格的复杂性，都按照简单到复杂的顺序逐步发展。
随着时间的推移，婴儿开始需要母亲满足不了他——这没法从书本中学到，它是一个渐进的过程。当孩子的心理功能发展到能够应对挫折和外界打击时，继续让他们体验“无所不能”是令人厌烦的，这不符合生命的发展规律。
当孩子具有一定的抗挫折能力时，他可以从适度的愤怒中获得内心的满足，注意，这里说的适度，是没有达到绝望的程度。父母们都会明白我的意思。即使你让你的孩子遭受最可怕的挫折，但你从来没有让他（或她）绝望过——也就是说，你对孩子“自我存在”的支持是可靠的。婴儿不会在醒来或哭泣时发现自己被遗忘或忽略；在后来的语言中，作为父母也知道尽量不用谎言来吓唬自己的孩子。
但是，当然，这一切不仅意味着母亲能够全身心投入到照顾婴儿的工作中，而且还意味着这位母亲是幸运的：她没有遇到意料之外的麻烦。杜绝意外的麻烦出现，这一点即使在富有远见、计划完备的家庭中也不一定能做到，我就不一一举例了，只大致说明以下三种类型的麻烦。
第一种纯粹是意外——母亲生病或死亡，她不得不以她最不愿意的方式让孩子失望。
第二种麻烦是母亲在还没准备好的情况下又怀孕了。在某种程度上，她需要为造成这种复杂情况而负责，但如何负责，这可绝非易事。
第三种情况是母亲患上了抑郁症，她会觉得自己剥夺了孩子健康成长的机会，并因此常常情绪波动而反应激烈——特别是当她感觉自己受到攻击时。这些都容易造成麻烦，但没人会因此责备她。
有些孩子在他们能够承受打击之前，就已经因为各种各样的原因失望过，或者在人格上被伤害过了，上述这些都是可能的原因。