下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
一位身穿夹克衫的中年干部，两鬓微微有几根白发。作为调研一组的组长，他在政府部门工作十余年，参与过指导组调研、机关公文撰写、重大会议筹办、应急值班等多项工作，办文办事办会经验丰富，愿意和同事分享自己的心得体会和工作经验。他对工作要求严格，对待同事和下属却总是关心备至，给人一种严谨中带着亲切的感觉。
一位留着短发、富有活力的年轻人。他穿着简约的衬衫，展现出一种自信、洒脱的气质。他在政府部门工作了四年，政策理论水平比较高，业务能力也很强。尽管他年纪轻轻，但已经在政策研究领域崭露头角，是领导的得力助手。
一位略显青涩、充满朝气的年轻人，有着利落的短发和明亮的眼睛。他刚入职不久，政策理论不是特别熟悉，业务水平还有待提高。他虽然经验尚浅，但对工作充满热情，总是努力寻求进步。
东郊市政府为了促进经济社会高质量发展，提高政府效能，决定开展全年性的调研活动，为此专门成立了调研领导小组，下设四个调研组。
一个阳光明媚的早晨，在政府大楼中的一间宽敞明亮的办公室内，调研一组的成员们聚在一起。这个小组由三位成员组成，分别是刘老师、大布和小新。
“大家早上好！欢迎加入调研一组。”刘老师一边整理着资料，一边热情地跟大布和小新打招呼。
大布笑着回应：“刘老师早，以后请您多指教。”
小新则是满脸羞涩地说：“早上好，刘老师，大布哥。我会好好学习请教，争取不拖大家的后腿。”
刘老师微笑着鼓励道：“小新，相信你一定会有所成长的。好了，我们先来开个短会。这次全年调研活动，我和你们两位一起组成了调研一组，以后大家在一起共事，互帮互学，有任何问题都可以随时找我。”
大布点头回应：“明白，刘老师。”
小新紧张地说：“刘老师，如果有不懂的地方，我一定请教您和大布哥。”
刘老师点了点头，接着说：“我们在一起工作的时间会比较长，那我们就一步一个脚印，从调研的理论开始了解，再一起撰写调研报告，最后形成决策成果，大家一起努力。”
大布、小新齐声说道：“明白。”
刘老师最后说：“之后我们每周召开一次工作例会，主要目的是推进工作，学习经验，促进提升。”