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四、
结语

如果不了解在实际生活中丰富多彩的创造,设计这个领域就无法摆脱“设计师以商业目的进行的创造行为”这一狭义的定义。只有通过进行田野调查,才能捕捉到设计的本质:生活者在漫长历史中,通过五感创造,并达成了一种“恰到好处的生活秩序”的共识,并且将之传播,日积月累形成的“物”乃至“事”,即设计就是生活创造性活化本身。

这样的设计,其基础正是建立在以生活为对象,充分调动五感真挚地学习,并且一边学习一边与当地的人们协力展开。从这个意义上来说,设计不应该只是书桌上得来的,而必须始终与现实生活相结合通过实践获得。因此,对设计而言,“到野外去学习生活”是不可或缺的过程。

另外,“文化”是“由构成社会的人们习得、分享、传播的行为方式乃至生活方式的整体”。正如这个定义所指出的,“文化”并不仅仅是设计师理解和实践的东西,也不只是物质所能表现的东西。相反,只有当地生活者之间互动习得并分享的,才是地域的文化。我们要慎重对待这一点,也应该留意习得、分享、传播的过程原本就是生活本身。换句话说,努力使生活文化更加丰富多样,不是从外部框架形成的东西,应该是从内部完成的,这样作为一种手段,人与人之间彻底的沟通是多么重要,就是再明显不过了。

【注 释】

[1]黑子,是指歌舞伎表演中,为了不引起观众注意,身着特殊黑衣为表演者提供道具辅助的演职人员。 +pTTAYoo75UODl9PqoO3Kem42vGr9w0ChLvTzw9osZfkURbhgkcZkq3vaCWubPpp

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