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第七节
前鼻韵母ɑn、en、in、ün

一、发音练习

ɑn由ɑ和n合成。由于相互影响,ɑ的舌位比单发时靠前。

例如:灿烂 肝胆 谈判 汗衫 单干 泛滥

en是由e和n合成,e的舌位比单发时靠前。

例如:根本 振奋 愤懑 神人 深沉 珍本

in由i和n合成。

例如:辛勤 临近 拼音 亲近 信心(xìn xīn)引进(yǐn jìn)

un由u、e、n合成。

例如:昆仑 春笋 温顺 馄饨 混沌 军魂

ün由ü和n合成。

例如:均匀 军训 纭纭 逡巡 头晕 白云

二、绕口令练习
盛饭

红饭碗,黄饭碗,

红饭碗盛满饭碗,

黄饭碗盛饭半碗。

黄饭碗添了半碗饭,

红饭碗减了饭半碗,

黄饭碗比红饭碗又多半碗饭。

天上一个盆

天上一个盆,地下一个棚。

盆碰棚,棚倒了,盆碎了,

是棚赔盆,还是盆赔棚。

军民心连心

军爱民,民拥军,

军民心连心,

军民并肩进,

军民鱼水情谊深。

运河和通州

东运河,西运河,

东西运河运东西。

南通州,北通州,

南北通州通南北。

三、美文欣赏
我想……

我想把小手,

安在桃树枝上。

带着一串花苞,

牵着万缕阳光,

悠呀,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把小脚,

接在柳树根上。

汲取甜美的营养,

长呀,长——

长成一座绿色的篷帐。

…………

四、台风训练

肢体训练:肢体训练是有声语言的补充、辅助。好的肢体语言可以强化沟通效果、丰富信息内容,差的肢体语言则会降低表达效果、削弱讲者形象,肢体语言训练让个人形象更有魅力。

五、气息训练

1.气息持久练习:用口鼻深吸一口气,保持住后,重复说一词汇。要求连续不间断,尽量重复多次且口齿清晰,音量均匀。

2.练习:数高楼,数鸭子,模仿汽笛声等。 lTRfP+HnucmMH83pD/4Njm+F2QONi3LslSvugaxEVmeMf8VLJW1isRQgS8Z72sD9

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