我们的身体是我们自己的,但是这并不意味着我们想怎样就怎样。我们要遵守规则,如果不遵守,那就得承担后果。我们要对社会负责,对配偶和后代负责,对自己的身体负责。
学会等待,珍惜自己,为的是现在的生活更加安全,也为了今后的生活更加美好。美好品格的一个方面是自制。这意味着去做正确的事情,即使当时你并不想这样做。其实即使没有性的关系,也可以建立亲密关系,情感上的亲密要比生理上的亲密更有力量。
青春期有性冲动、性需求,是很正常的现象,男性女性会表现出不同的年龄阶段特点。在这段长长的“性待业期”里,怎样缓解“性压力”呢,不要羞涩,试着写写自己的办法?
一般情况下,缓解“性压力”的方法有转移、自慰、升华几种。转移就是积极地生活,多结交朋友,参加一些活动,转移、释放自己的精力。值得一提的是自慰并不是像某些传言那样是有害的,极度损伤身体的,适当的自慰是可以缓解性压力的。升华是最积极有效的办法,即把精力、注意力投入到工作、学习生活中去。
在恋爱中你的“性需要”是什么,底线是什么?
___________________________
___________________________
对方的“性需要”是什么,底线是什么?
___________________________
___________________________
你们之间有差异吗?写下你们的差异来。
___________________________
___________________________
你们怎么处理,怎么拒绝自己不愿意的要求?
___________________________
___________________________
你从哪些渠道获得性知识,网站、书籍、恋人、爱人?_________
性涉及一个人生活的所有方面,不只是生理和情感。我们必须得承担心理上、情感上、社会上和灵魂上的后果。
性表现一个人所有的品格特征,并使人学会自制。我们完全有能力控制自己的性行为并做出负责任的决定。这是为了使现在的生活更安全,今后的生活更美好。
爱情是性爱的前提,情感上的亲密要比生理上的亲密更有力量。只有相互信任、尊重和相互负责才能体验真正的亲密感,但只有性爱的爱情是不牢固的。当我们意识到自己心理动机的偏颇、天真、冲动以及婚前性行为可能给自己带来诸多不良后果时,便会自觉走出这一爱情误区。
我们要做的:掌握正确的性知识,正确看待性文化现象,具备自我性健康教育的能力。
你知道怎样计算安全期吗?
___________________________
___________________________
把你知道的避孕方法列出来
___________________________
___________________________
你知道艾滋病的传播方式吗?
性接触传播_________
血液和器械传播_________
母婴垂直传播_________
其他传播途径_________
怎样预防艾滋病?_________
(一)你怎样看待当前许多青年人的未婚同居现象,以及滥交、婚外情、一夜情等现象?
推荐资源:
1.福科斯著,孙小宁译:《情爱的放纵》,中国盲文出版社,2003年版。
2.潘绥铭:《中国性现状》,光明日报出版社,1995年版。
3.潘绥铭:《当代中国人的性行为和性关系》,社会科学文献出版社,2004年版。
4.潘绥铭、曾静:《中国当代青少年的性行为和性观念》,商务印书馆,2000年版。
5.李银河:《性文化研究报告》,江苏人民出版社,2003年版。
6.李银河:《中国女性的感情和性》,中国友谊出版公司,2002年版。
7.李银河:《中国人的性爱和婚姻》,中国友谊出版公司,2002年版。
8.弗洛伊德著,林可明译:《性学三论——爱情心理学》,太白文艺出版社,2004年版。
9.高德伟等:《青少年性与生殖健康教育读本》,广东人民出版社,2002年版。
10.杨雄等:《青春与性——1989~1999中国城市青少年的性意识和性行为》,上海人民出版社,2002年版。
11.龙迪:《我们的青春,我们的身体》,中国青年出版社,2001年版。
(二)如果你已有性生活,你和你的伴侣是否采用有效的避孕措施?如果你是女生,你会如何要求对方使用安全套?如果你是男生,你知道怎样爱护你的伴侣吗?
推荐资源:
1.特鲁德·奥斯费德著,罗明译:《所有男孩都应该知道的》,上海社会科学院出版社,2002年版。
2.特鲁德·奥斯费德著,罗明译:《所有女孩都应该知道的》,上海社会科学院出版社,2002年版。
3.李银河:《同性恋亚文化》,今日中国出版社,1998年版。