第一节
高校数字图书馆概念

数字图书馆有众多的定义 ^［25］ ，人们可以从不同的角度来理解它。美国国家科学基金会最早在其倡导对数字图书馆进行研究的“国家级挑战”报告中定义数字图书馆为：“数字图书馆是一系列的信息资源以及相关的、将这些资源组织起来的技术手段，如创建、检索、利用信息的技术。涵盖了现有分布式网络中所有数字媒体类型（文本、图像、声音、动态图像等）的存储和检索系统。”

美国“数字图书馆先导研究计划（DLI）”将数字图书馆的研究范围限定为“分布式知识工作环境（Distributed Knowledge Work Environments）”，在1997年对第一期项目进行总结并对第二期项目进行规划时，进一步认为“数字图书馆不仅仅是数字馆藏及管理工具的集合，而应包括信息、数据和知识在整个创建、发布、利用、存储等生命周期内的所有活动”。美国研究图书馆协会（ARL）对于数字图书馆给出了一个引用得较多的定义：“数字图书馆不是一个单独的实体，需要有关技术提供到其他资源的链接，该链接对用户应该是透明的，目标是做到任意检索（universal access），数字馆藏应超越传统馆藏而不能仅成为其替代品。”图书情报在线词典［ODLIS］ ^［26］ 给的数字图书馆定义：“相当比例资源是以机读格式（相对印刷或缩微形式）存在、可以通过计算机访问的图书馆。数字内容可能是本地拥有或者能够通过计算机网络远程存取。”刘炜等 ^［24］ 认为：“应该说凡是应用计算机和网络技术，解决数字资源的采集、存储、管理、发布和服务的图书馆，都可以称为数字图书馆。”

关于“数字图书馆”的定义有上百种之多。数字图书馆是一个发展的概念，其本质特征是数字化资源，网络化存取，以及分布式管理。数字图书馆核心理念是共享、合作与服务。数字图书馆是利用计算机、网络与通讯技术，将数字化的信息资源，快速、方便、有效地提供给用户的图书馆形态。本书无意对这些定义进行深入研究，只是抓住数字图书馆的关键特征，基于特定的研究目的，将所探讨的“高校数字图书馆”定义为：“高校数字图书馆是高校图书馆应用计算机、网络与通讯技术，解决数字资源的采集、存储、管理、发布和服务所进行的整体或局部的数字资源服务系统，其数字资源可能是本地拥有或者能够通过计算机网络远程存取。” Pj9/quu3XIh5Pelnb21R5S2VXTtjmd7l8PSdv5dU8T7LZGjD347GOm4XTWwMU1AU