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最初我们对本课题的名称做过以下构想：①语用失误的研究；②跨文化交际中语用失误研究；③言语交际中语用失误研究；④非言语交际中语用失误研究；⑤言语和非言语交际中语用失误研究；⑥中国英语学习者语用失误研究；⑦中国英语学习者语言/言语交际中语用失误研究；⑧中国英语学习者非言语交际中语用失误研究；⑨中国英语学习者言语和非言语交际中语用失误研究；⑩汉英语言和非语言交际中语用失误研究；⑪汉英言语和非言语交际中语用失误研究。
上述这些课题中我们认为第一和第二个题目简洁明了便于读者记忆。后来我们研究发现：“到底是哪一种语言的语用失误？”“哪一种语言文化交际中的语用失误？”因为自从有了人类的历史以来，人们就离不开交际，包括同民族间文化交际和跨民族跨文化间交际，只要有交际就有可能出现交际失误或语用失误。而交际的语言又有很多，有人估计世界上约有 6，000 多种语言。其中美洲多达 1，000 种以上，非洲近 1，000 种，印度约有 150 种，前苏联约有 130 种。有不少语言已经或正在衰亡，如德意志原有 5，615 种，近 1，500种衰亡了。被人们研究的仅有 500 种（蒲宗举，1987）。这样一来如果按一种语言承载一种文化，至少被人们研究的也有 500 种文化。因此本文不会也不可能去研究所有的语言和文化中的语用失误，所以第 1 ～ 5 的课题基本属于不可能。后来我们从身边的语料资源考虑，身边有上汉语课的留学生，有学英语的中学生，大学生，研究生等不同层次的英语学习者，这样的语料非常丰富。根据我们收集的语料，如果只选择第 6 ～ 8 的课题总觉得有点遗憾和可惜。最后我们确定“汉语和英语”“跨文化交际”“语用失误”为关键词进行选题，固然只有第 10 ～ 11 两个课题是最佳选择。再后来通过与束定芳教授、俞东明导师交流后都觉得题目太大了，考虑到时间问题几乎很难做到，于是只有再次留下遗憾选择了第（7）个题目，心想这种遗憾也正好给今后的研究留下了空间，这未免不是一件好事。可是在研究过程中我们发现：标题的称谓是“语言”还是“言语”或“语言交际”还是“言语交际”却让我们斟酌了很久，具体参见笔者第 2 章的研究。