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1949 年中华人民共和国成立后，刑事技术受到党和政府的高度重视，并在继承前人经验，学习和借鉴前苏联刑事技术体系的基础上迅速发展起来。
当时组建的刑警队伍，以军队政保部门干部为基础，吸收一部分知识青年和工人，并审慎地选调经过改造的个别旧警察技术人员组成。由于业务不熟悉，难以适应工作需要。因而，建立干部轮训制度，加强教育培训工作，就成了当务之急。
二十世纪五十年代前期，刑事技术人员的培训主要采用办短训班、请苏联专家和国内学者讲课的方式进行。五十年代中期以后，我国文件检验的发展进入了现代阶段。其标志是：1956 年公安部、司法部先后聘请前苏联犯罪对策学家来华讲授文检技术，举办研究生班。
1956 年初，公安部聘请前苏联内务部专家雷布尼柯夫，主讲文检专业学习班，培训了二十多名专业骨干和部分师资。同年九月，司法部聘请前苏联大学教授伐·雅·柯尔金、莫斯科大学教授维·巴·柯勒马阔夫在司法鉴定科学研究所开办研究生班，经过三年培养出研究生二十多名，其中文检专业七名。这批毕业生，以后都成为我国文检部门的领导核心和高校的教学骨干。
同时，他们的讲稿、学术报告，如公安部三局印发的《犯罪对策同一认定理论和一般方法》、司法鉴定科学研究所编印的《犯罪对策学专题报告选编》及其《续编》，中国人民大学印行的《苏维埃犯罪对策学》，以及有关部门翻译出版的几部犯罪对策学教科书与实习教材，捷尔吉耶夫编著的《文件犯罪对策技术检验》等等，对我国文件检验的发展产生了重要影响。
1956 年 4 月，公安部第一人民警察干部学校（中国刑事警察学院的前身）在沈阳成立，这是我国专门培养刑事侦查和刑事技术人才的高等学府。同年 9 月，司法部司法鉴定科学研究所在上海建立，附设文件检验研究室，这是我国文件检验的第一个科研机构。1960 年，该研究所与公安部人民警察干部学校技术教研室合并，继续开展科研与鉴定工作。
◎公安部第一人民警察干部学校
1956 年 9 月，公安部第一人民警察干部学校文检专业班开学，承担起为全国公安机关刑事科学技术部门培训专业技术干部的任务。该校从 1956 年到 1963 年，共开班 39 期，培训技术干部 3026 人，其中文件检验 541 人，逐渐充实、壮大了文件检验队伍。各省市公安机关和学校，又分别以带徒弟、办学习班等形式，培养了一大批专职或兼职的文检技术人员。
在进行人员培训的同时，公安部还组织有关力量编写了建国以来第一批系列培训教材。具有代表性的是 1958 年 5 月，公安部三局编印并向全国发行的《文件检验教材》，全书共 17 万字，是我国有史以来的用于指导实践的第一本文检专业教科书。它虽然不可避免地存在许多不尽如人意之处，但毕竟开创了文件检验学科，为现代文检学的发展奠定了基础。《教材》既吸收了前苏联的专业知识，又注意结合了我国的实际情况，对培训专业干部、推动业务学习和开展理论研究起到重要的作用。
◎《文件检验教材》（1958 年）
在全国性的社会主义建设高潮中，公安部三局编印的《刑事技术工作通讯》和司法鉴定科学研究所编印的《跃进选集》都发表了一些有关文件检验方面的研究成果。如 1959 年的《跃进选集》发表有十多篇关于文检方面的学术论文。1960 年 2 月，公安部第一人民警察干部学校在 1958 年教材基础上加以调整、充实，编写成我国第二本《文件检验教材》（16.2 万字），进一步吸取了苏联的“书法特征”分类，并充实了“改变书法的特征”。
◎《文件检验教材》（1960 年）
自 1961 年开始，我国文件检验进入了新的发展阶段。在党的“独立自主、自力更生”方针指引下，全国上下认真总结实践经验，积极开展科学研究，公安部三局、民警干校和一些省市公安局合作，先后研究并发表了《伪造票证的检验》、《伪装字迹的检验》、《誊写油印反革命传单的检验方法》等科研成果。各地也分别研究和总结了十几年来密切配合侦查破案、充分发挥文检技术作用的经验。在此基础上，公安部民警干校于 1965 年 10 月编写出版了我国第三本《文件检验教材》。这本教材努力以辩证唯物主义为指导，概括了多年来的主要科研成果和基本工作经验，增写了“文件检验工作的原则”、“分析文件物证书写人的特点，提供侦查线索”；重编了“文字检验的基本原理”、“文字检验的基本方法”和“印刷文件检验”；将“书法特征”改为“文字特征”，并专门写了“文字特征的共性和个性”一节；大大充实了“伪装字与刻划字的检验”、“印章印文检验”、“不易看见文字的检验”和“人像照片检验”等，使我国文检学在理论上达到了新的高度，内容体系上突出了中国特点。
随着公安、司法教育事业的发展，文件检验专业师资力量在不断壮大。公安部人民警察干部学校和各省、市警察、政法学校，以及中国人民大学、北京大学、北京政法学院（现中国政法大学）、西南政法学院、华东政法学院等，许多院校的有关教研室都加强或增设了文件检验专业师资。他们从事教学、科研，有的还承担文件鉴定任务，成为我国文件检验专业队伍的组成部分。
总之，从建国初到“文革”前的十五年间，我国文件检验实践和理论研究都经历了从无到有、从零散的经验到系统的理论的发展过程。在这一发展过程中，具有中国特色的社会主义文检学逐渐形成，至“文革”前夕，已初具雏形。