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二、上进心理的作用

(一)上进心理使人志气永恒

有上进心的人才有远大理想。浩然的志气要靠上进心才能永远保持。志气是一种长久的精神气概与奋斗目标,上进心是获取一次次进步所必须具备的决心和毅力。上进心的长期存在,才能保证一个人实现他的远大目标。一个青年学生必须长期保持上进心理,才能最终有所成就。

志气反过来可以保证上进心长久不衰。这两者是相互依赖,相互作用的。但上进心是基础,志向是目标,没有每日每时的上进心理,就不能最终走向目标。

现任美国总统奥巴马,在中学时期就立下了宏伟志愿。据他中学时期的同学杜威·阿斯马雷(Dewi·Asmara)回忆说,根据他们的班务日志记载,所有学生都写下了他们学生时期的理想和目标,有的想当律师、士兵、医生、飞行员等,但奥巴马说他将来要当总统。正是奥巴马的伟大志气使他——一个出生于并不优越的家庭的黑人孩子,靠着奋力向上的决心和毅力,终于达到了自己的目标。

(二)上进心理让人勇气常在

勇于上进的人不怕困难。人的一生充满了无限的艰难险阻和来自各方的坎坎坷坷。上进的人就能正视前面的一个个困难,明知山有虎,偏向虎山行。鹰击长空搏风险,雀惧雷电傍低檐。把一个个的困难与挫折变为自己前进路上的垫脚石。勇于上进的人能做到苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。

缺乏上进心的人把一切都视为畏途。学习上遇到困难的时候会妥协;工作中遇到阻碍的时候会放弃;生活中遇到麻烦的时候会逃避;见到人家进步的时候会哀叹。正所谓“有志者千方百计,无志者千难万难”。这是一种不敢前进,畏难退让的心理影响的结果。

(三)上进心理使人力气充盈

有了上进心,在上进心的动力的驱使下,人的精神状况就会有所不同,就会觉得精力充沛,浑身充满了使不完的劲。心中有奋斗目标,有实在的生活目的,有明确的前进方向,也就会产生各种确保自己实现目标的计划。一个人的思想健康状况,在锻炼身体,增强体质方面的方法都比那些胸无大志,不思进取的人要强。看那些混时度日,庸庸碌碌的人,就可见他们的胸中空虚,脸上茫然,神智迷惘,不知所措的样子,他们表现出来的是一种软弱无力,精神萎靡的神情;而看具有上进心的人,他们热情洋溢,斗志昂扬,胸有成竹,生活有条不紊,节奏感强,表现出了无穷的活力。

人的生命是不断的斗争生活的结果,青年人也是如此。越不求上进,越害怕生活,害怕斗争,不敢拼搏,生命就越会抛弃你,使你从各方面败下阵来,成为一个事业、精神、身体的彻头彻尾的失败者。

(四)上进心理让人正气闪烁

追求上进的人,能使别人感觉到他的进步,他的成功,他的正义,他的威力,他的高尚,他的伟大。追求上进的人所表现出来的行为是积极的、诚实的、有益于他人和社会的,代表着一种智慧,一种尊严,一种热忱,一种温暖,使别人会投给他一种肯定和赞美的眼光。因而,追求上进的人可以在班上、在学校起到一种带头和影响作用,成为别人学习的榜样,影响更多的人去努力学习和工作。

不求上进的人的身上就让人感觉不到闪光点,就只能是一种畏缩不前,自私自利,无所作为的人的化身,给别人、社会带不来好处。

(五)上进心理具有净化作用

学生具有强烈的上进心理,能够抵制学习生活中存在的种种消极情绪和颓废思想。能够战胜心灵深处的利己主义,懒汉懦夫观念;能够控制各种不利于学习生活的行为发生;能够防止一些自由散漫、阳奉阴违的落后现象的侵扰,使心里出现一种健康的、肯定的、阳光灿烂的精神世界。

(六)上进心理具有强化作用

它能够使学生长期保持一种奋勇向前的心理状态,能够坚持自己的良好表现,不断巩固和加强自己的良好行为和进步的思想意识,并对自己的心理品质起到自我鼓励,自我约束,自我肯定,自我促进,自我赞赏,自我强化的作用。

(七)上进心理具有催化作用

它能促进学生进一步向着好的方向发展。学生在上进心理的驱使下,不断进行自我总结,自我教育,自我扬弃,自省自新。上进心是一种无形的动力,催促学生快马加鞭,向着前面的目标疾奔;上进心是一种强有力的催化剂,激发青少年不断确定新的目标,向更高更远的标准看齐,随时调整自己的思想和行为,从而不断地获得进步。

(八)上进心理具有升华作用

长期坚持的上进心理必定带来明显的进步,一次次的进步必将坚定青少年更进一步努力的决心,必将导致坚定的意志信念和高尚的道德情操的升华。学生的种种认识和思想观念,必将会不断被明确,不断被肯定,不断获得提高,获得强化,最终发展成较为稳定的,或固定的,正确的价值观、人生观或世界观。

(九)上进心理具有转化作用

对一部分思想行为比较落后的学生来说,培养其上进心可以使他们向好的方面转化。帮助学生分析他们的情况,让他们找出自己的弱点,看到自己的特点和希望,树立信心,不断地和自己的缺点作斗争,就能够战胜困难,改掉不足,成为上进学生行列中的一员。 EMEh3x+FA0xGUiLa4lTS4PjXg9rvRp+oDy0ZS9mwLnlR2AC4tRYy6V6QcpgHBU76

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