购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

致谢

这份联合国教科文组织报告的缘起、起草和最终定稿得到了超过 150 个来自工程领域、公众或私人机构的个人、组织和学校的推动和支持。没有他们自愿而慷慨的援助、承诺和支持,这一国际性的首份报告的产生是不可能的。我们谨代表工程学科及更广泛的工程界对他们热心的贡献表示感谢,同时也祝贺他们使这份报告填补了有关工程学科在社会及经济可持续发展中的重要作用的空白。首先感谢世界工程组织联合会(WFEO)执行委员会和世界工程组织联合会的同事们,包括Bill Rourke,Peter Greenwood和Barry Grear,他们在 2005 年提出了撰写一份国际性的工程学科报告的想法;感谢世界工程组织联合会 2006~2007 年度主席Kamel Ayadi,他于 2006 年向联合国教科文组织提交了撰写工程学科报告的方案;感谢联合国教科文组织前任总干事Ko·chiro Matsuura,他批准了该方案并推动报告的编写工作于 2006 年 10 月启动;感谢世界工程组织联合会 2008~2009 年度主席Barry Grear及2010 年度主席Maria Prieto-Laffargue,他们对这份报告给予了积极的支持;感谢联合国教科文组织总干事Irina Bokova,她强调了工程学科在社会及经济的可持续发展中所承担的重要角色。

报告的撰写工作最初邀请了国际工程与技术科学院理事会(CAETS)的Bill Salmon、国际咨询工程师联合会(FIDIC)的Peter Boswell和他们的同事参与我们的讨论。国际工程与技术科学院理事会和国际咨询工程师联合会作为本报告的合作机构给予了极大的支持,我们在此表示衷心的感谢。在随后的工作中,我们成立了一个顾问编辑委员会。委员会成员来自世界各地的工程学组织,他们为确定报告的结构和形式提供了各种咨询。顾问编辑委员会的副主席包括时任联合国教科文组织自然科学助理总干事的Walter Erdelen,KamelAyadi,国际咨询工程师联合会(FIDIC)的Peter Boswell,国际工程技术科学院理事会的George Bugliarello,Brian Figaji,Monique Frize,Willi Fuchs,Issié Yvonne Gueye,Charlie Hargroves,Yumio Ishii,Paul Jowitt,Andrew Lamb,EriabuLugujjo,NajatRochdi,Bill Salmon以及LuizScavarda,Mohammed Sheya,Vladimir Yackovlev,Tahani Youssef,Miguel AngelYadarola,ZhongYixin,Lidia Z · akowska。在此我们对他们以及其他被邀请的专家们对报告的帮助和贡献表示感谢。

本报告的文章均通过征稿,由作者无偿提供。我们对以下撰稿者的大力支持表示高度的赞赏,他们是:MenhemAlameddine,Sam Amod,Felix Atume,Margaret Austin,KamelAyadi,Gérard Baron,Conrado Bauer,Jim Birch,Peggy Oti-Boateng,NeliusBoshoff,Peter Boswell,David Botha,John Boyd,DamirBrdjanovic,George Bugliarello,Lars Bytoff,JeanClaude Charpentier,Tan SengChuan,Andrew Cleland,Regina Clewlow,Daniel D.Clinton Jr.,Jo da Silva,Mona Dahms,CláudioDall’Acqua,Darrel Danyluk,Irenilza de AlencarNääs,ErikdeGraaff,Cheryl Desha,Allison Dickert,Christelle Didier,Gary Downey,Xiangyun Du,Wendy Faulkner,Monique Frize,WilliFuchs,Jacques Gaillard,Pat Galloway,P.S.Goel,Barry Grear,Phillip Greenish,Peter Greenwood,YvonnneIssiéGueye,Leanne Hardwicke,Charlie Hargroves,RohaniHashim,Sascha Hermann,Bob Hodgson,Hans Jürgen Hoyer,Youssef Ibrahim,AzniIdris,Yumio Ishii,Mervyn Jones,Russ Jones,约旦工程师联合会,Paul Jowitt,Jan Kaczmarek,Marlene Kanga,AnetteKolmos,Sam Kundishora,Andrew Lamb,Allyson Lawless,Leizer Lerner,Antje Lienert,Simon Lovatt,Juan Lucena,EriabuLugujjo,TakaakiMaekawa,Don Mansell,Tony Marjoram,Petter Matthews,Jose Medem,Jean Michel,James R.Mihelcic,Ian Miles,Victor Miranda,WłodzimierzMiszalski,MokubungMokubung,Jacques Moulot,Johann Mouton,Solomon Mwangi,Douglas Oakervee,Gossett Oliver,RajendraPachauri,Beverley Parkin,Stuart Parkinson,Waldimir Pirróe Longo,Arvind K.Poothia,Krishnamurthy Ramanathan,Tony Ridley,BadaouiRouhban,Bill Salmon,LuizScavarda,David Singleton,Vladimir Sitsev,Jorge Spitalnik,Catherine Stansbury,Neill Stansbury,Don Stewart,Mario Telichevsky,Leiataua Tom Tinai,Susan Thomas,K.Vairavamoorthy,Charles Vest,Kevin Wall,IringWasser,Ron Watermeyer,Philippe Wauters,Andrew West,John Woodcock,Vladimir Yackovlev,Miguel Angel Yadarola,ZhongYixin。Gunnar Westholm和Alison Young提供了关于科学和工程学的统计和指标的复杂性的咨询,他们还帮助我们了解了一些急需收集详细数据的问题和挑战。联合国教科文组织统计研究所为这份报告提供了所需的数据,他们在数据发掘中的作用是非常重要的。更详细的参与者列表将在报告中单独列出。

上述提到的部分和其他撰稿者同时也贡献了照片和其他材料以对文本进行更详尽的说明,在此我们特别感谢Arup。作为一家全球性的科技咨询公司,Arup为我们提供了它们在全球各地项目的一些照片,并出版了《变革的动力》一书帮助我们了解和发现影响世界的问题和我们面临的挑战。我们同时也要感谢南非土木结构工程师学会(SAICE)和英国土木结构工程师学会(ICE),他们提供了Isambard Kingdom Brunel的照片,Isambard Kingdom Brunel是现代工程学科最著名的奠基人之一,没有他的照片的工程学科报告是不完整的。

编辑团队建立在联合国教科文组织自然科学部下属的基础科学和工程科学组的工程科学项目的基础之上。这个编辑团队包括:高级项目专家、负责工程学科的协调人和编辑Tony Marjoram;技术及编辑顾问Andrew Lamb;行政编辑助理Cornelia Hauke和Christina Rafaela Garcia;项目秘书Françoise Lee。编辑团队得到了负责自然科学的前任助理总干事Walter Erdelen,基础和科学工程干事MaciejNalecz以及BadaouiRouhban,Mohan Perera,GuettaAlemash,RosanaKaram,DjaffarMoussa-Elkadhum,Sylvie Venter,Eloise Loh,Pilar Chiang-Joo,Patricia Niango等的支持。同时联合国教科文组织新闻局发行部的Ian Denison,Marie Renault,Isabelle Nonain Semelin,Gérard Prosper以及他们的同事组织排版,安排协调印刷,管理报告所需的超过 120 份各类合同。在此特别感谢Andrew Lamb,他将 20 万字各种不同写作风格的章节连贯起来并进行修订;特别感谢Tomoko Honda,对于这份历时超过两年的报告的撰写工作的理解与支持。最后感谢成千上万的工程师们和工程组织——过去的和现在的——我们希望能在此份报告中反映他们的工作和热情。他们在克服困难和解决问题中所反映出来的精神和责任为社会发展创造了新的契机,我们希望更多的人能够享受到这些机遇。

© Arup ZkpRHV0DtIxtb6hfsyYfePS6G5rPgx9I5aR3E2+owH3+xEBJfnPHNnF8YRKk4eIH

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×