这是第一本由联合国教科文组织编写的关于工程的报告,甚至也是第一本关于全球工程的报告。这份报告聚焦发展的问题,涉及了很多文献中所提出的急需关注的问题和研究空白。报告由负责科技(并涵盖工程)的跨政府机构——联合国教科文组织,与个体的工程师以及主要国际工程组织——世界工程组织联合会(WFEO)、国际工程与技术科学院理事会(CAETS)和国际咨询工程师联合会(FIDIC)联合完成。报告邀请了众多杰出的工程师和优秀的工程机构撰稿,并得到他们的热情回应。他们对这项开创性工作表现出无限的热情,并出于对工程界的责任,完全自愿无偿地为报告提供了大量的文字、照片和宝贵的时间。
这本报告为工程在发展中的作用,特别是其中的问题、挑战和机遇,提供了一个展示和讨论的平台。总的来说,全球性的问题及挑战包括:减少贫困,促进社会和经济的可持续发展以及实现联合国千年发展计划的其他目标;全球化;架起数字化桥梁,拓宽科技知识应用的领域。目前急需解决的问题及面临的挑战包括:减缓和适应气候变化,尽快实现低碳生活;自20 世纪30 年代以来最严重的经济衰退和危机;增加对基础设施和工程能力及其相关研究的投入。与此同时,许多国家开始担心年轻一代,特别是年轻女性,对工程科学和技术的兴趣明显减弱,这些领域的招生人数也明显下降。这种情形将对发展能力有何影响,特别是对于深受人才流失影响的发展中国家。
该报告阐述了以下几个方面的重要性:
1.拓展公众和政策对于工程的认识及理解,强调其作为创新和社会经济发展动力的作用;
2.推广工程的知识,特别是当前迫切需要关于工程的统计数据和指标(比如一个国家究竟需要并且已经拥有的工程师的类型及数量——这已经超出了本报告的研究范围);
3.改革工程教育及其课程和教学方法,强调课程和教学方法与工程学科的相关性,培养学生解决问题的能力;
4.更为有效的创新,并将工程和技术应用于全球性的问题和挑战,例如减少贫困,可持续发展与气候变化——特别是目前急需的绿色工程和低碳技术。
这份报告指出,很多针对这些问题、机遇和挑战的可能性解决方案是相通的。例如,一个显著的发现表明,当年轻人、大众和政策制定者看到相关信息和指标显示工程、创新与技术是解决全球性问题方案的一部分的时候,他们对工程的注意力及兴趣就有显著提升。我们迫切需要工程界与大众和私人机构合作,提升工程的影响力,这不仅是为了工程本身,也是为了全世界。这份报告就是国际社会对这种需要的回应。