购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

一、学习歌唱应具备的条件

是否人人都能唱歌?过去有一位外国声乐专家叫莫威的人曾经说过:“以前认为,好的歌唱仅局限于少数具有特殊天才的人。其实,这种看法是错误的,在声乐教学中应加以纠正,而代之以每个人都能唱歌的口号。”不错,从广义的、群众性的歌唱来说,我认为,莫威的说法是对的,凡是会说话的、健康的正常人都能唱歌,因为发声器官的生理机能在说话和唱歌之间是一致的。著名的意大利歌唱家卡鲁索的医生P·M·马腊费奥迪在《卡鲁索的发声方法——嗓音的科学培育》一书中说道:“说话声实际上是歌唱嗓音的生理的和心里的结构的根基”。这充分说明了人说话即能歌唱的生理机能内在的、密切的联系。可是,“每个人都能唱歌”并不意味着每个人都能成为歌唱家,每个人都能进行“好的歌唱”。

在现实生活中的歌唱,我们常见到的情况有两种。一种人唱歌音色优美、悦耳动听,并且嗓音运用自如;另一种人唱歌声音尖刺,脸红脖子粗,使劲吼叫声嘶力竭。有人说,前者有歌唱的天赋,后者嗓音条件差,没有天赋。这样的说法并不无道理,但主要原因不在于此。在长期的声乐教学中我发现,有的人有嗓子,由于运用不得其法,唱起歌来依然声嘶力竭,不能使人感到悦耳动听。可见,人对自己嗓音操作的劳动能力,是发音好坏差别的主要原因所在,这种能力并不完全属于人的天赋。要想得到这种能力,必须经过后天的刻苦磨炼。其实,一个人从婴儿时期就开始使用和锻炼自己的嗓音能力,其中啼哭就是他们锻炼的唯一方法。到孩提时代又增加了一种新的方法,那就是咿哩哇啦地学语言。到青少年时代上学读书,上音乐课及课外活动的用嗓等。在这个过程中,那些得到充分利用和锻炼的部位就能获得良好的发育成长,从而获得的劳动能力相应就会增强。而那些没有得到充分使用的部位,就会软弱无力甚至退化。到成人以后,由于地理环境的不同,工作性质的差异,人们对自己嗓音操作的劳动能力发展也肯定不会相同。有些人长期从事室内工作说话轻声慢语,他们与那些长期从事室外工作,经常使用嗓音吆喝的人,如进行“磨剪子咧强柴刀”、“补锅啰”等等的沿街喊叫。相比之下,平常多做轻声慢语的人,他们的发音机能虽然正常,但发音能力很不强,遇到长时间的谈话、演讲或连续高声呼叫,声音很容易沙哑;而那些经常使用嗓音吆喝而工作的人,他们发音机能特别键壮,发音能力十分强。

同样的道理,一个正常的人,能唱会一般的歌曲是不成问题的,只要他(或她)有一定的音高观念,还有一定的节奏感觉就行了。然而,歌唱与歌唱艺术是两个不能等同的概念。歌唱是群众性的,一般的正常人都可以完成;而歌唱艺术就不同了,作为一门艺术,它就是一门科学,有它自身的规律,这就不是所有一般正常的人都可以掌握与完成的。要想真正掌握它,学习者必须得付出巨大的劳动和艰苦的努力。广大的青少年正处在发育成长的过程,适应能力较强,可塑性大,在使用和锻炼嗓音的过程中,只要通过科学的训练,即可能获得较强的歌唱发音能力,他(或她)就可能走上歌唱艺术的道路,当他们走进神圣的艺术殿堂,就有可能成为人们崇敬的歌唱家和声乐家。要想成为一个成功的歌唱家或声乐教育家,主观因素和客观因素都是很重要的,不可缺一,但最重要的还是人的因素第一,对人的素质要求是非常高的。

我认为必须具备以下条件:

(一)对歌唱的执著追求要达到酷爱以致“入迷”的程度,无论身处顺境或逆境都不能动摇自己对歌唱事业的忠诚。

(二)自身的嗓音条件要符合专业学习和演唱的要求,有较好的音质、音色、音域和音量,还要具备与好的嗓音有关联的生理结构。

(三)音乐感觉好,音准、节奏感好,对音乐的记忆力强。

(四)身体健康强壮,声带和发声器官没有各种疾病。

(五)聪明伶俐,智力出众,形象好。

(六)想象力丰富,表演欲望强,在舞台上具有一定的艺术气质和魄力,善于表演。

(七)具有一定的自我控制能力,特别要具有良好的歌唱心态,能排除一切干扰,随时能平衡自己的心境。

(八)为人性格开朗,乐观大方。歌唱有活力,有激情和热情,放得开。

(九)具有高尚的道德情操和较高的文化水平及艺术修养。 pwnE6mj5SdFHpZDgjysDRkMWumv5xC2Ajl+Qvipw4QqKC0zdFpyHSnDTYt+3HL/k

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×