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我的鲁老

(试以弟子文代序)

初二学年,我们换了班主任兼语文老师。他的外形帅呆了,酷毙了耶!黝黝的黑发,宽宽的额头,眉毛不浓不淡,一双虽小却闪着聪慧光芒的眼睛,中高的鼻子,殷红的嘴唇,加上一张方脸和 1.75m的大概身高,全然一个典型的睿智而正直的好老师的英俊形象。

他很幽默,常让我们开怀大笑。上次,刘凯瑞和尹科航做早操时都疯赶打闹,尹还把上身靠向左边,左腿支持,右腿弯着,两只手交叉在一起,就他一人这样,破坏了队伍的“直线美”。鲁老回班后说尹科航最好别再这样了,女生这样可以,婀娜多姿的,男生就要深思了,这可不是争当世界小姐。同学们听了笑得前俯后仰,为鲁老的诙谐而喝彩,鲁老接着说,当世界小姐是没希望了的,沙洋小姐还行,班上又掀起一阵汹涌的笑浪。鲁老不仅让我们的学习氛围轻松了,而且让尹科航和大家记住了这场教训,不会再有下次了。

在学习上,鲁老注重的方式是自主、合作、探究。在 21 世纪的今天,我们应该学会自主,有自己独特独到的主见,有自己的思维,不能再仅仅依靠学习资料。学会合作,也很重要。要想合作,就要有实力,固有的思维是万万行不通的,要有新、多、全面的答案。探究,要有新颖之处,要更深远,要加快创新的步伐。正是因为这样,鲁老才让我们对课文提前预习,学完复习,才有更深的了解,学得更透彻。

在课堂上,鲁老很善于发散学生的思维,指点迷津,并且特别善于联想。比如,讲一个题型时,他总是滔滔不绝地介绍他在书本上、网上看到的一些对我们有启迪之益,且与中考相关的例证,内容全面广泛,点拨到位。因其常用幽默来活泼课堂气氛,使得同学们从心底里爱语文,想学语文,吊足学生对语文的胃口,学过的知识更牢记于心。他还说,学习要有追求的目标,应扬起理想的风帆,朝着目标努力前进。

鲁老对学生的品德与学习成绩的抉择是公正的,并不因为谁最近有了进步而宽恕他所犯的过错,而是分开来看,作为两个性质不同的概念进行区别处理。

从小学到初一,都是老师在讲台上讲解、分析,点学生回答问题,我们在下面认真听记。而现在的鲁老是让我们自己扎实地学习,勤奋地学习,培养我们自制、自学、互动、互助、钻研、竞争的各种能力,不再让老师喂着吃,而是自己找食吃,自己细细消化。忆往昔,老师怎么说,我们怎么做,跟着老师走。而我相信不久,我们班同学都会自己“走路”的。

伟大的科学家爱因斯坦把成功的秘诀归结为A=X+Y+Z,其中,A代表事业的成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说废话。可敬的鲁老正是这样一步步教导我们走向“事业”的成功,他也正是指引我们渡过暗礁的灯塔。感谢鲁老为我们付出的心血,用心良苦地教育我们,我们会像摄像机一样拍摄下来,永远存在脑海中。永远!

(448200)湖北省沙洋县外国语学校八(6)班 文雯 YlbnUozo/E1piq/zunUf8LJSeWFh9nQlsovzCfddRoIHXN7fnt2Gxt64P1PclR6u

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