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①余闻之也久。②明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。③令作诗，不能称前时之闻。④又七年，还自扬州，复到舅家问焉。⑤曰：“泯然众人矣。”
1.文段中“称”“还”“泯”的读音依次是____、____、____。
2.文段中“闻之”“见之”“前时之闻”的“之”的意义和用法依次是________、________、________。
3.用“︱”断出“余闻之也久”一句的意义停顿，并指出这个句子在文中的作用。
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4.下列译文的意思正确的一句是（ ）。
A.“余闻之也久”：我听说这件事也很久了。
B.“从先人还家”：从父亲那里回家。
C.“还自扬州”：还自己到了扬州。
D.“泯然众人矣”：他的才华已经消失，成为一个普通人了。
5.补出句中省略的成分。
“（ ）令（ ）作诗。”
6.本段的主要内容可概括为__________________
7.给本段的 5 句话划分层次，用“‖”在句序中表示。
① ② ③ ④ ⑤
8.“________＿”是“不使学”的必然结果，与方仲永幼年时的天资聪颖过人形成鲜明的____。
9.文中蕴含的感情是（ ）
A.痛心惋惜 B.哀怜惋惜
C.哀怜痛心 D.怡然欣赏
10.本段运用_____的表达方式，借事说理，发人深省，旨在说明_____对成才的重要性。
11.方仲永显露才华的年龄是___岁，才华全失时是___岁。
12.有同学说：“余闻之也久”表示别人听说过方仲永的事，我也听说过方仲永的事，翻译为“我听说这件事也很久了”不是很好吗？为什么我一翻译成这样就说我错了？
解说：也，是文言文中的语气助词“之乎者也矣焉哉”中的一个，它可以表示陈述、判断等语气，也可以用在句子中间，表示停顿，在这个句子里就是___________。现代汉语中的“也”所表示的一方如何另一方同样如何的意思，在文言文中则是用“____”这个词来表示的。所以翻译成“我听说这件事也很久了”是错误的。
13.你对方仲永这件事怎么看，你认为造成方仲永的悲剧的原因是什么？除了其父“不使学”以外，还有没有别的原因？
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1.chèn huán mǐn 2.这件事，代上述情况 他，代方仲永 助词，的 3.余闻之也︱久 承前启后 4.D 5.余（先人、舅） 方仲永 6.方仲永才能衰竭，终于成为普通人 7.①‖②③‖④⑤ 8.泯然众人 对比 9.B 10.记叙 后天学习 11.五 二十 12.后一个作用 亦 13.可从教育制度也是一个问题等方面切入谈论
（见《中学生学习报·语文周刊·初一版》，2003.6.2）