音乐是听觉的艺术、时间的艺术,它是通过有组织的乐音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活。音乐用它自己独特的语言,即:音的高低、强弱、长短的变化,来表现人类的一切情感。虽然音乐表现的思想不能像文字那样具体、准确,不能像绘画那样清晰可见,然而它在情感上的概括能力是任何其他艺术所不及的。
音乐在人们的生活中起着重要的作用,有人说语言不能表达的时候音乐正好从这里开始,这就是音乐大显身手的时候。
音乐在影视艺术中,对于突出影片主题、渲染画面情绪、加强影片的艺术感染力、调节气氛、消除疲劳、加深记忆、提高传播效果等方面,都具有积极的作用。正如美国著名的作曲家赫尔曼说的:“音乐实际上给观众提供了一系列无意识的支持。它不总是显露的而且你也不必要知道它,但是它却起到了应有的作用。”
音乐是用有组织的乐音创造艺术形象来表达人们的思想感情、反映社会现实生活的一种听觉艺术。欣赏音乐要用耳朵,但有健全听觉的人,未必就能欣赏音乐。马克思说:“对于非音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”要欣赏音乐,必须具备“音乐的耳朵”,即对音高、音程、音色的辨别力,对旋律、节奏、调性、调式、和声的感受力,以及对音乐的记忆力等等,在这个基础上去接受和理解音乐,去欣赏和感受音乐的优美。一定的音乐艺术欣赏水平是一个人应该具备的基本的艺术修养的一部分。尤其在当今社会,具有一定的音乐基础知识和较高的欣赏音乐的水平更是不可缺少的。音乐有它自身的特性:表情性、时代性、民族性、概括性等,这些特性决定了它对社会现实的反应。所以作为当代大学生,不懂音乐,不理解音乐形象,没有较高的欣赏音乐的水平是不行的。
要提高对音乐的欣赏水平,需要具备一些必要的条件。鲁迅先生在论述鉴赏文艺作品必须具备起码条件时曾说:“首先是识字,其次是有普通的大体知识,而思想和情感也须大抵达到相当的水平线,否则和文艺即不能发生关系。”欣赏音乐大致也是这样。首先是识谱,了解音乐的最基本词汇,其次是要掌握一定的音乐知识,在这个基础上,才能进一步理解音乐形象,提高对音乐作品的欣赏水平。