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1951 年 8 月下旬，正是莫斯科阳光明媚的日子，我们一行 300 多名中华学子怀着向往、憧憬的心情，经过一个多星期的长途跋涉，终于抵达了莫斯科雅洛斯拉夫车站，来到了世界上第一个社会主义国家苏联的心脏，每个人都激动万分。就这样，我们开始了留学生活。
苏联的大学教学非常重视原著的学习和课堂讨论，或叫习明纳尔。每个星期都有习明纳尔，尤其到了高年级，每周都有 3 至 5 次。所谓习明纳尔，就是在课前就某个问题阅读老师指定的书目，到课上发表自己的意见。老师往往要点名发言，学生也可以自己请求发言。这种学习方式对我们来说是很艰苦的，苏联同学一天可以读完的书，我们两三天也读不完。为了在习明纳尔上发言，必须事先写好发言稿，而且发言总是必要的，否则这门课你就没有平时成绩。对我们来说，惟一的办法只有加班加点，从此我养成了熬夜的习惯。
认真阅读原著是我在苏联学习的最大收获。现在研究些问题，写些文章，还常常得力于当年读的马列主义和教育理论的原著。
苏联师范教育很重视学科专业理论和教育专业理论的学习，也就是我们通常说的学术性和师范性的结合。各院系除了学科专业课外，教育专业课程有 4门，即教育学、心理学、教材教法、教育史。我们教育系的培养目标是中等师范学校的教育学、心理学教师和小学教师。因此很重视宽广的基础知识，如课程中有解剖学、生理学、幼儿文学、苏联文学、世界史等。
苏联师范教育很重视教育见习和实习。从一年级开始老师就带着同学到中小学去见习，去听老师的课，然后与老师一起讲评。教育实习分两次，一次在三年级，到初中实习 6 周；一次在四年级，到高中实习 8 周。我们教育系则到小学和中等师范学校实习。
苏联的大学生活也是丰富多彩的。活动都是由共青团组织，老师从来都不参加。夏天有志愿劳动队，或参加夏令营担任少先队辅导员，或参加大学生建筑队，可以赚一些钱。秋天组织同学到农村去刨土豆，这是义务劳动。平时校内也有各种活动，如定期举行时事报告会，请宣传员或者塔斯社的记者来讲国际国内形势，这些报告会都是自愿参加。文艺活动更是丰富多彩，除了几乎每个周末都举办舞会外，还有系列音乐会，但需要购票入场，都是开学初就预购的系列票，每周或两周举行一次。大家把上剧院当作学校学习的重要部分。我们在学习俄罗斯文学课时，有许多著名的作品要阅读，但是这么多书怎么来得及读？一个简便的方法就是到剧院去看戏，以代替读书，从剧中了解作品的主题、思想内容等。我们对契诃夫、托尔斯泰、高尔基的许多作品都是这样了解的。
各个班级的共青团也常常组织各种有意义的活动。我印象最深的是参观国立特列基雅可夫画廊。这是一项系列参观，每两周去一次，整整去了一学年。画廊从 15 世纪的神像画到 19 世纪现实主义的作品，从现实主义到浪漫主义、印象派、现代派的作品应有尽有，由讲解员系统地向我们介绍讲解。我最喜欢的是 19 世纪列宾、苏洛可夫等人的作品，都是一些气势宏伟的历史画卷，画廊中也有一些生活小品很耐人寻味，这些作品都是世界艺术精品。系列地参观画廊，不仅使我们得到了丰富的艺术享受，而且学习到了许多历史知识、美学知识，得到一次深入的审美教育。
夏天有到各种休养所休养的活动，一般都是由工会组织。师范学院的学生也算教育工会的一员，因此也能享受到休养所休养的权利，但是只有极少数学生能有这种机会。中国留学生得到特别照顾，几乎每年暑假都能有这种机会。休养所和夏令营一样，都建立在郊外风景优美的地方。一般为期一个星期，全部是免费。休养所也组织各种活动，但大多时间是自由活动，可以到附近河里去划船、游泳，也可以到森林里去采蘑菇。但一般不能走得太远，因为森林很深很远，走进去往往会迷失方向，走不出来。
最难忘的一次旅行是最后一个学年的暑假，教育工会组织的一次徒步旅行。说是徒步旅行，实际上也只有一小段，约二百多公里路程，但都是山路，在克里米亚地区。我们首先坐火车到塞伐斯托波尔，那里设有一个营地。在那里一面参观，一面集中训练了几天，包括徒步旅行需要的一些知识，准备一些用具，还进行了一次演习，来回走了十多公里。
正式出发后，我们背着背包，带着必要的食品和饮水，由一名向导带领，第一天翻过一座小山，就到了第二个营地。在营地住了两天，游览了附近的峡谷，参加了集体农场的劳动，还组织了一次晚会。第三天清晨天还没有亮就出发，这次背的东西很多，因为前面再没有集中的营地了。一天中翻过了两个山头，走了约五六十公里的山路，到了一座山下，在一个农户家里取出了帐篷、炊具，再次上山。走到山头已经天黑了。大家立即动手把帐篷支起来，搭灶做饭。山上一片漆黑，而且雾很重，我们靠一盏油灯照明。我有一次站起来，只见后面一个大黑影，把我吓了一大跳——原来是灯光把我照到雾上，雾好像一张大屏幕，人影照上去显得很高大，像什么野兽要扑过来，真有点吓人。山上很冷，一个帐篷里可以睡两个人，我们都睡在睡袋里，倒也很暖和。
翌日下山，因为此山很陡，靠海的一边几乎是直上直下，因此大半天就走到了黑海边的小镇阿洛波卡。阿洛波卡是一个美丽的小镇，也是旅游休养胜地，有美丽的海滨浴场，还有经人工精心设计栽培的植物园，景色如画。小镇十分宁静舒适，充满着俄罗斯情调。
离开阿洛波卡，我们又步行到克里米亚最美丽的小城雅尔塔。1945 年 2月，英、美、苏三国首脑曾在这里聚会，签订了著名的《雅尔塔协议》，小城也因此闻名于世。小城也是一个休养胜地，附近布满了苏联政府的高级别墅，有点像我国的北戴河。我们在那里参观了雅尔塔会议的会址和其他一些名胜古迹。徒步旅行队也就在此地解散，每个人获得一枚徒步旅行者纪念章，作为完成一项体育运动的标志。
这次活动给我留下了深刻的印象，不仅一路上欣赏了俄罗斯大地的自然风光，而且受到了很好的锻炼。我们走过的地方都是高山峻岭，没有道路，有些地方十分险峻。作为一名教育工作者，特别吸引我的是这种活动的形式和组织，我觉得这是对青少年极有意义的一项活动。它的组织安排也十分周密：旅行是在大自然中，路途并不长，是一般青少年完全可以承受的；沿途设有几个营地，在那里可以休整和补充食品；每个小队有一名向导，他领着大家走，虽然走的都是崎岖小道，但向导是很熟悉的，哪里可以休息，哪里有泉水，天黑之前一定会到达预定的宿营地；旅行之前还有几天训练和准备的时间，如果不适应，半途可以退出。我在想，这种活动我们中国不是也可以组织吗？共青团可以组织这种活动，旅行社也可以组织这样的活动，当然要从教育着眼，光从赚钱考虑就难以组织得好。
1951 年 8 月到 1956 年 7 月，我作为新中国成立后第一批留学生在苏联生活了整整 5 年，这是一个在中苏合作时期的对于年轻人来说非常难得和重要的机会。