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主题认知

一、想一想

日记,顾名思义,就是每天的生活记录,即把自己一天中的所见、所闻、所言、所思、所感,有选择地记录下来的一种文体。它内容广泛,写法灵活,形式多样,可以叙述,议论,也可以抒情,描写,篇幅长短不受限制,有话则长,无话则短。朱永新教授说:如果一个人用心地记录自己每天的生活、学习、工作和思想,他一定是一个优秀的人。

坚持写日记,概括起来有五个好处:

一是能教育自己向善。我们每天写日记,就是回顾、检查自己当天的表现。一个正直的人,做得好的方面会自觉发扬,做得不好的地方在回顾、检查中,心里会产生愧疚,并暗下决心改正。这就是自省,经常写日记就自然而然地学会了自省。

二是可以锻炼意志力。日记日记,日日要记,这就需要我们能坚持。坚持做到有始有终,久而久之,韧性、毅力与习惯就会逐步养成。

三是积累习作素材。我们的生活充满七色阳光,不随时记下来,过些时候就会遗忘。“好记性不如烂笔头”,如果每天记下一点点,长此以往,你的日记就会成了“材料库”、“资料室”,成了习作取之不尽的材料源泉。

四是提高观察和分析生活的能力。因为要写日记,同学们就要学会对周围的事物进行细致的观察,天长日久,观察和分析生活的能力就增强了。

五是提高写作能力。写日记不是凡事必写,有感必录,而是有所选择。这样,在考虑写什么时,就锻炼了立意、选材的能力;在考虑表达时,就锻炼了剪裁、布局、遣词造句的能力。日记表达方式不拘一格,各种手法随心所欲,这就锻炼了各种文体的写作能力。

二、学一学

(一)写日记的几点要求

1.用第一人称写

日记的人称永远是“我”,记录着“我”的所见、所闻、所感、所做,总之,记录自己的言行和思想。

2.按一定的格式写

第一,每篇日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(阴、晴、雨、风等)。

第二,第二行空两格写正文。要记录当天的所做、所见、所闻、所感,并且要真实,不能随意夸大或缩小。

第三,日记,一般的情况是每天都记。也可以总结回顾一周来的所做、所见、所闻、所感,称为周记。日记和周记的日期不能混乱,以便将来查阅。日记的篇幅由内容和时间来决定,可以写一整篇,也可以写几句话。最好是当天记当天的,不要补记。

(二)日记的类型

一是记叙型。把一天中的所见、所闻如实地记录下来,写法同记叙文。

二是感想型。表达对生活的感触、见解,写法同议论文。主要议论对某人某事的看法;或读了什么书,有什么心得等。

(三)如何写日记

1.写美术日记。就是用简笔画的形式,把一天中自己的所做、所见、所闻、所想画出来,再在适当的位置写上自己想说的话和日期。

2.写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。坚持写观察日记,可以使同学们了解生活,了解社会,积累素材,丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。

3.写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

4.写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新的信息记下来。

5.写摘录日记。把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或描写人物、景物等的优美词句摘录下来。

6.写学习日记。把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来。

7.写活动日记。记下参观访问活动或少先队组织的各种活动,参加一次记一次,抓住要点叙述。

8.写实验日记。如养花、种向日葵或搞科学制作等,把过程、结果以及实验过程中的感受和体会写下来。

9.写思考日记,也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论,以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。

10.写备忘日记,就是把一天中经历的主要的事情,用简洁的文字记录下来,不记其事的细致内容和具体过程,也不记议论、描写和抒情之类的内容。坚持写这类日记,有助于培养自己对生活的认真态度,避免待人接物方面的疏漏。

日记是小学生习作材料的仓库,是练笔的重要途径,我们要仔细观察周围的人、事、物,把所见所闻、所思所想,通过或叙事、或抒情、或议论的方式在日记中表达出来,逐步养成勤观察、善思考、多练笔的好习惯,培养自立、自强、自省、自尊等优良素质,在提高习作水平的同时,提高整体素质。

(四)小学生写日记容易进入的误区

小学生写日记极易进入三大误区:一是写成流水账,缺乏充实的内容;二是认为必须写惊天动地的大事或特别有意义的事情,生活中的小事不值得去写;三是胡编乱造,生拼硬凑,应付了事。

为了克服以上弊端,应坚持做好以下几点:

1.要热爱生活,善于观察生活,捕捉素材,天天有新发现。要克服“流水账”,不要每天都是吃饭、上学,反反复复,重复着同一件事。细心体会,你就会发现:今天的学习不同于昨天;春夏秋冬,四季更替,大自然也在不断变化。要认真思考,把当时的想法写出来,感受写下来,就会篇篇新颖,越写越得心应手。

2.要仔细观察,从身边的小事写起。注意自己身边实实在在的人或事,把你看到的、听到的、用心体会到的,最感兴趣、最使人振奋、又特别想告诉别人的话,以文字的形式记载下来。这样,日记就真实而生动了。

3.要反复推敲。写日记不要怕麻烦,要一字一句的反复推敲,内容上不要面面俱到,要重点突出,这样日记就更完美了。

最后,更重要的是要多读书,并且坚持写读书札记。这样不仅可以走进作家丰富的情感世界和他们进行心灵对话,还可以觅得写作上的技巧和灵感。正如古诗写的那样“读书破万卷,下笔如有神”。

总之,我们要关心周围,留意生活,观察自然,积极思考,大胆表述,学会用“自己”的眼睛看,用“自己”的耳朵听,用“自己”的头脑思考,用“自己”的心灵书写,这样写出的日记才真实、生动、深刻。 2MLuv/QqAYP7KjVRH9NvkL+fCXkmRm81b6WFxbz9c7SP4T0SLSq6MBq/JtVqBDQM

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