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近年来，高考作文主要围绕“发现自然、关注社会、审视自我、思考人生”的主题。这就要求考生在备考时着重从思考人生、关注自然、关注社会、关注亲情、关注自身的健康成长等方面多加训练。作文话题很宽泛，这种“大”问题，考生受人生阅历、社会知识、认识水平等诸多因素影响，很难做到面面俱到，深刻透彻。这时候就要化“大”为“小”，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，既给写者带来很大的灵活性和无限的表现力，又为接受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。
小题材与大主题是辩证统一的矛盾的两方面。“小”是现象，“大”是本质。小题材是为表现大主题服务的，而大主题也需要通过小题材来表现。二者相辅相成。有部电影叫《刮痧》，故事发生在美国，人物主要是一家中国人。事情是从这家的小孩感冒发烧开始的，因爷爷看不懂洋文，无法拿药给孙子吃，就使用了中国民间常用的治疗方法，即刮痧，就是用铜钱等物蘸水或油在病人的背上刮，直到背部皮肤充血为止。在幼儿园里，孩子背部的印痕被老师发现，于是孩子被老师和记者“保护”起来。孩子的家长再也无资格与孩子见面，原因是孩子遭到了家庭暴力，人生权利受到了损害，而且两名激于公愤的记者还将孩子的父亲告上了法庭。在法庭上，中国人与美国记者、法官展开了激烈的辩论，两种不同文化撞击出点火石光……由此引发观众对国与国之间文化交流的深层次思考。这部电影告诉我们，从平常小事入手，常常是达到写作目的的重要途径。
学生的生活，我们每个人的生活，本来就是平凡且细碎的。我们不太可能有多么轰轰烈烈的事情去写。那么，我们究竟怎样才能找到二者的契合点呢？
一、关注社会热点。譬如“和谐”一词，近来频见报端并日渐升温。这是一个很大的话题。自古以来，“和”就是中国人为人处世的准则，更是历代政治家的治国理念。现在我们把它化“大”为“小”：将“和谐”用于家庭，则能“家和万事兴”；将“和谐”用于人际关系，则能“宽则得众”；将“和谐”用于政治，则能“政通人和”；将“和谐”用于经济，则能促进生产发展；将“和谐”用于人与自然的关系，则能“各得其和以生，各得其养以成”。考生选取其中一个方面进行深入思考和发挥，就能很好地达到目的。
二、关注自身成长。有这样一则寓言：两只大雁与一只青蛙结成了朋友。秋天来了，大雁要飞回南方，三个朋友舍不得分开。大雁对青蛙说：“要是你也能飞上天多好呀，我们就可以经常在一起了。”青蛙灵机一动，让两只大雁衔住一根树枝，然后自己用嘴衔在树枝中间，三个朋友一起飞上了天。地上的青蛙们都羡慕地拍手叫好。这时有人问：“是谁这么聪明？”那只青蛙生怕错过了表现自己的机会，于是大声说：“这是我想出来的……”话还没说完，它便从空中掉了下来。现实生活中的确有这样的人，特别是成长中的很多青年学生，一有机会就不忘表现自己。他们不知道，耐不住寂寞好表现的人，往往得不到他人的认可。当然，从另一方面来说，在该表现自我的时候，过分地低调做人，也是不可取的。二者都要把握好“度”。
三、关注家庭亲情。譬如“爱心”，是大家非常熟悉的话题。有如下材料：没有爱心的智慧使你变得邪恶，没有爱心的成功使你变得傲慢，没有爱心的财富使你变得吝啬，没有爱心的驯服使你变得卑贱，没有爱心的美丽使你变得肤浅，没有爱心的权威使你变得专横，没有爱心的工作使你变成奴隶，没有爱心的纯真使你变得平庸，没有爱心的信仰使你变得盲从，没有爱心的生活使你变得苟且。材料对话题的立意有一定的限制，写作时化“大”为“小”，即只能从引出话题的原材料中选择某一方面来立意。如果面面俱到，学生什么也写不好。
四、关注人生感悟。比如话题“人生”，面很大，应该怎么写呢？你对人生的理解是什么，这时候你要选取生活中的小事，对小事进行描写，描写过后，得出结论，这个结论是能够体现人生的，那么就是化“大”为“小”。2001 年江苏省一考生从一般人日常生活着眼来确立诚信在人生中的根本地位，将“一毛钱”与“诚信”联系起来，秤砣虽小压千斤，由于选取的例证恰当，用小故事解说了大道理，文章具有了难得的深度：诚信是一种精神价值，不可用功利来衡量。如果直接说人生怎么怎么样，就显得空洞而且不真实了。
在教学中，几乎所有的老师都告诫学生：作文要“写小事，写生活”，不如此，就不足以表现文章的真实性和可信性。然而当学生真的写了“生活”后，老师们往往又觉得“不够味”，因为学生的作文立意不高，没能做到“志存高远”，没能做到“反映社会风情和时代的气息”。我认为，具体写法上应该留心以下几点：
一、标题必须取“小”。中学课文中有很多以“小标题”见“大主题”的范例，如《七根火柴》、《变色龙》、《一件小事》、《社戏》、《背影》《最后一课》等。
二、写有价值的“生活小事”。如以“爱”为话题的文章，一个学生就写的是生活中的常见小事：“今天晚饭后，我和往常一样在房间里埋头用功。这时，厨房里突然传来一声碟子被打碎的清脆的响声。我蓦地停下了手中的笔，心头不由一颤：妈妈已经为我刷了十几年的碗了……”接着，他以此为切入点，写妈妈这些年刷的这近十万只碗是多么浩大的一项工程。记叙、抒情，挥洒淋漓，最后得出了“原来，爱就是一种深沉的责任”的结论，升华了中心，深化了主题，令人信服。
三、联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但只要我们进行多角度思考，深入开掘，就能从平凡中见不平凡，从无奇处见有奇，使文章的主题得到升华。如作文《鲇鱼跑了》，写家人虽然对买来的鲇鱼严加防范，但第二天发现它们还是逃脱了。作者不由感叹：“拼搏中的生命具有不可遏止的力量！”题材很平淡，但主题却比较深刻，成功之处就在于深入挖掘！
四、重视细节描写，于细微处见大。朱自清的《背影》就是细节描写成功的范例。体胖的父亲在车站为“我”买橘子时，他“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。作者通过这些细节描写，生动地勾画出父亲的高大形象。
五、放开眼量，提升到时代高度。优秀的文章贵在小事中跃动时代脉搏，传递时代信息，表现时代精神。如以“电视”为话题作文，我们就可以通过写电视机的变化来表现人民生活质量的提高，或者从电视节目内容越来越丰富，表达人民精神生活要求越来越高。如作文《争》，通过描写一家三口几年前争看电视和现在争用电脑两个场面，反映了科技的发展给人们生活带来的巨变。由家庭生活的细枝末节展示出时代风貌，文章的境界自然顿出。