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相信全体 2004 级本科生一定依然记得——05、军训、怀柔、结业晚会，那曲经典的《弹起我心爱的土琵琶》，正是出自她手。李腾子，这个出生在美丽的海滨城市山东青岛的女孩，自幼学习乐器，十余载苦功，厚积薄发，终获多个国内外乐器类大赛奖项。
李腾子，艺术与传媒学院 2004 级音乐系本科生，主修音乐学手风琴专业。曾荣获“宋庆龄基金会”第八届全国电子琴大赛全国总决赛二等奖，“珠江杯”全国手风琴大赛第三名（2005）及“上海之春”国际手风琴大赛青年组一等奖（2006）等多个国内外乐器类大奖；自 2004 年入学，屡获专业一等奖学金、竞赛一等奖学金，连年获评“三好学生”。
在今年 4 月份刚刚结束的“上海之春”国际手风琴大赛中，李腾子载誉归来，她和来自世界多个国家的参赛者同台竞技，凭借娴熟的技艺及良好的心理素质获得了大赛青年组一等奖；50 余位国际知名手风琴专家及演员担当大赛评委，包括世界权威手风琴音乐大师索马斯、德里克米耶夫及谢莓诺夫，他们给予了李腾子极高的评价。
此前，腾子也曾多次获得国内外多个乐器类大赛的奖项。在 9 岁时她就获得了山东省“水利杯”乐器比赛一等奖；12 岁时参加“宋庆龄基金会”第八届全国电子琴大赛，当时她代表山东“征战”全国，最终取得全国总决赛二等奖；大一时更获得“珠江杯”全国手风琴大赛第三名的佳绩。光鲜的获奖经历使这个年仅 20 岁的女孩备受瞩目。当问及每次获奖经历及感受时，腾子表示，小时候获奖总会感到飘飘然，不过这种“惯性”荣耀感最终还是在爸爸妈妈的“语重心长”下很快黯淡；现在的感觉是不要太追求“名利”，不要给自己施加压力，做好自己分内的、喜欢的事情就足够了，一切重在过程，踏踏实实走好每一步才能更充实。
李腾子在 2004 年报考了北京师范大学、中国音乐学院和首都师范大学三所院校的音乐专业。她连战连捷，均以三所大学音乐（手风琴）专业排名第一的成绩顺利过关，继而又取得了优异的高考成绩。这令李腾子欣喜万分，但同时难题也产生了——
选择毕竟只有一个。中国音乐学院作为国内专门培养音乐表演、创作人才的高等学府，有着众多声名享誉国内外的专家，这无疑对促进自己的专业进步，以及为日后专门从事音乐表演、创作乃至成为专业演员都提供了非常有利的条件。但考虑到北师大除了拥有非常优秀的专业师资队伍，更有着百年积淀的浓厚学风与人文气息，李腾子最终下定决心，毅然选择了师大。而中国音乐学院在 2004 年招生中手风琴专业全国范围仅收一名学生，李腾子的选择也就意味着中国音乐学院手风琴专业 2004 班名额落空为零。
当问及当初的选择时，腾子坚定地说，“在当时看来可能真的算是一次抉择。登台演出、做专业演员是自己从小所追求的，但选择师范大学与这个志向也并不违背，而是一种拓展、扩充”；“在师大我不但能很好地学习自己心爱的专业，更为她所独有的学术氛围所打动，因为这也意味着我有了双重身份：老师、演员。作为老师不但可以‘传道授业’，把音乐的接力棒传承下去，更可以‘教学相长’，促进自身业务修养的提高，做到艺术与学术并重是很重要的”。
“你听过《火祭舞》吗，当那连绵不断的颤音在耳边萦绕时，是如此的扣人心弦；听过《西班牙斗牛士》吗，那铿锵有力的节奏似乎让我们看到了野牛与斗牛士搏斗的场面，让人为之振奋；听过《云雀》吗，当那惟妙惟肖、宛如云雀鸣叫的旋律奏响时，清脆动听，娓娓道来，更让人为之陶醉；内心激动的我，也拿出手风琴小弹了几曲，但我弹的《火祭舞》似乎演绎不出那鬼火的气氛、没有《西班牙斗牛士》那扣人心弦的激动场面、《云雀》就更谈不上鸟儿鸣叫的婉转了，那是比陈述更直白的表达吧。仔细考虑一下原因，是自己的联想空间还不够宽泛，所以表达的乐曲感染力不强，我需要插上想象的翅膀在音乐中翱翔，做一个空中的乐行者”，李腾子在日记中这样写道。这不禁让我们体味到一个赋有永恒精神的诗者，一个纯粹的艺术精灵。
对音乐的追寻不仅依靠自己的热爱，还需要执著。当谈到是否一直如此坚持时，腾子透露了自己的一段“迷茫史”——“上小学的时候有段时间，每天放学之后都要按部就班地练琴，感觉特别单调，就产生了厌学心理，时常故意打发时间甚至偷懒”，但一个特殊的事件坚定了她学好音乐的决心：自己的一位琴友由于手臂患病，再也无法弹琴，在一次探望琴友时，看到她正吃力地抱着手风琴，试图再弹一次自己心爱的曲目，但是，她已经不能够了。“从那以后我才真正地了解到，学习音乐并不是要去掌控它，而是要融入它，用心去体会它。做一切事情都有一个态度、心态的问题，我选择了音乐，我会义无反顾地走下去”。
“每当学校有演出时，我都会高高举起手，大声报出演奏电子琴”，“那时候，我发现自己的内心是非常自豪的，正因为如此，我在课余时间就认真对待、刻苦练习，后来我就又学了钢琴和手风琴”。
在参加过一系列大型比赛后，李腾子有了自己的心得：获奖能给人以鼓励，能坚定自己的音乐信念，继续自己的梦想；每次比赛的过程都得非常重视，比赛前要竭尽全力准备，在比赛中找到自己的位置，看到自己的优点及不足，以便于自己以后更有针对性地继续学习。学会积累，积累点滴才是进步的源泉，腾子正是践行了这一点。
李腾子现除主修手风琴外，还辅修了钢琴，技艺已相当娴熟。她还有一副好嗓音，并多次在年级声乐（辅修）比赛中获得第一。在课余时间，她还担纲了师大音乐系民乐团木琴、电钢琴及Bass等乐器的演奏。在艺术楼的七层琴房，时时会闪现她的身影，悠扬的琴声不时弥漫开来；在课下，一有时间腾子就和同学切磋“琴艺”、讨论乐理。她时刻都精神饱满，时刻都潜心好学，她炯炯的眼中透着的是一泓清澈、一股灵气、还有一丝坚韧……李腾子正一步一个脚印，在自己的专业里走得很踏实，很坚定。
（本文发表于 2006 年 11 月 30 日《北京师范大学校报》；作者：李新杰）