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1980 年 10 月生，男，汉族，山东淄博人。园林学院副教授。2002 年毕业于山东农业大学园艺专业；2002～ 2007 年在北京林业大学园林学院园林植物与观赏园艺专业攻读硕士、博士学位，2007 年 6 月获博士学位；2007 年 7 月留校工作。
现任国际园艺学会、中国园艺学会、中国风景园林学会会员，担任《北京农学院学报》、《福建农林大学学报》等期刊审稿人。
主要从事花卉种质资源与育种、栽培以及分子生物学等方面的研究工作。主讲本科生课程“园林树木栽培养护学”、“园林苗圃学”、“园林植物基础”、“园林专业南方综合实习”、“园林植物遗传育种学”等。副主编《园林树木栽培养护学》（普通高等教育“十二五”规划教材）、《花木栽培技术问答》；参与编写《香草学》、《中国观赏植物种质资源·宁夏卷》等专著。主持或参加完成“园林树木栽培养护学”课程教学改革项目和“园林树木栽培养护学”精品课程建设项目。指导国家级大学生科技创新训练计划 1 项。指导毕业硕士生 3 名，合作指导硕士毕业生 2 名。
主持课题：“十二五”国家科技支撑计划子课题“菊花种质资源发掘与创新利用”，北京林业大学科技创新计划项目“北方地区百合种球繁育技术及标准化生产技术研究”，“菊花耐热突变体耐热机理研究”，北京林业大学科研启动基金项目“地被菊种质创新及综合评价体系建立”。作为主要参加人参与国家及省部级课题 10 余项国家林业局重点项目“耐旱地被菊、报春花良种选育与试验示范”（第二参加人），农业科技成果转化资金项目“地被菊新品种及其商品化生产技术应用与示范”（第二参加人），948 重大项目“花卉新品种创制技术引进与创新”（第四参加人），“十二五”国家科技支撑计划课题“中国特色花卉种业关键技术研究”（第五参加人）；“十一五”国家科技支撑计划专题“优质高产紫薇、报春、菊花新品种选育”（第五参加人），国家科技支撑计划专题“花卉基因资源发掘与种质创新利用研究”（第五参加人），863 计划项目“重要商品花卉抗逆、安全、高效转基因育种研究”（第十参加人）等。
发表学术论文 20 余篇，其中SCI收录 4 篇，分别为“In vitro regeneration of Liliumtsingtauense and analysis of genetic variability in micropropagated plants of using RAPD and ISSR techniques”、“Comparison of different headspace gas sampling methods for the analysis of floral scent from Lilium‘Siberia’”、“Composition and Emission Rhythm of Floral Scent from Eight Lily Cut flowers”、“The genome of Prunus mume”；EI收录 2 篇，分别为“Effects of Sucrose Concentration on the Bulblet Formation and Growth of Three Lilies in Vitro”、“Resources of Aromatic Plants and Its Gardening Appliaction in China”；ISTP收录 7 篇，分别为“Research on Somatic Embryogenesis in Lilium Longiflorum‘White Heaven’”、“Polyploidy Induction of Three Lilium Specise Endemic to China”、“Studies of Drought Resistance of Different Ground －Cover Chrysanthemum”、“Major Aroma Ingredients of Oriental Lily‘Siberia’and Their Effect on Humans”、“Developing the Concept of Mei Flower Culture Themed Tourism”、“Unique Ornamental Plant Genetic Resources and Breeding in China”、“Flower Color and Florescence Mutants Obtained Using Electron Beam Irradiation of Chrysanthemum Buds”。合作培育菊花、月季等花卉新品种 9 个（获国家植物新品种保护权），合作获得国家发明专利 10 项。研究成果获国家科技进步二等奖，2012 年获家骐云龙青年教师教学优秀奖。
勤勉明辨，慎思笃行。