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第二章
批判地继承中国家庭教育的传统

中华民族是一个十分重视家庭教育的民族,中国之所以被称为文明古国,就包含着有古老的家庭教育文化传统。因此,研究我国的家庭教育,创建中国特色家庭教育学,必须用辩证唯物主义和历史唯物主义的态度和观点,认真总结我国数千年来延续、积淀下来的家庭教育优秀传统,取其精华、去其糟粕,使我国家庭教育的优秀传统在社会主义新时期更加发扬光大。

研究中国传统家庭教育的精华和糟粕,主要应从对家庭教育的认识,家庭教育的目的、任务、目标、内容、方法等方面入手。 Efn01iE6TLNn3UIgoVWWaPWcv/UeK90Jgfg0ldbv2Oo9BjWrMAXUAxMJ8hMQCQti

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