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教师不经意的一句夸赞，竟让一个原本落后的学生暗下决心、奋起直追；
教师无心的一个微笑，竟让一个原本讨厌学校生活的学生爱上了学习；
父母一次善意的比较，竟让原本优秀的孩子心生嫉妒、倔强执拗；
父母一句宽容的安慰，竟让原本失去希望的孩子重燃梦想；
……
人的心理变化非常微妙，很多人都觉得既神奇又高深莫测，要么敬而远之，要么猜测玩味。2009 年，我有幸听了“知心姐姐”卢勤、芦咏莉、刘儒德、杨敏毅等教授的讲座，当神秘莫测的心理学以一种平民化的诠释入骨入髓的时候，我真有种相见恨晚的感觉。接下来的几年，我开始大量阅读教育心理学专著，获得了国家二级心理咨询师资格，并在教育教学和教学管理实践中运用心理学。当我用心读书了，发现可以做的有很多；当我用心实践了，发现存在的问题比想象的要多；当我用心反思了，才发现所有的问题都有解决的好方法。神奇的心理学，当你走近它，你就会发现，她如同一位和蔼可亲的学者，平易近人、易于沟通。
其实我们每个人现在的一切，都可以在童年里找到它的影子。每个人的童年经历会对他的一生烙下挥之不去的印记。在学校里，在家里，一个人、一件事、一节课、一句话……交织在一起组成了孩子缤纷的世界。
当了校长之后，我发现自己就是孩子们的“大家长”，我希望每一个老师、每一个家长能蹲下来，走进孩子的心灵，倾听他们的心语。你会发现每一个孩子都是特别的，他们用稚嫩而天真的心灵感受着世间万物，对眼前的一切充满了新鲜感和好奇心，对所见与未见的一切均洋溢着热切的憧憬。同时，稚嫩纯真的世界也会有阴影，也会有不快，我们怎样做才能成为孩子成长中的太阳，让不同的小水滴都能折射出太阳七彩的光辉？
在思考之余，我意识到在高深莫测的心理学和微妙复杂的儿童教育之间，我们需要寻找到一个桥梁和一个纽带。于是，我便有了写本书的构想，将平实的想法和做法，真实的事件和情感，呈现给老师和家长。在与我校领导班子团队、骨干教师、家长委员会部分家长和众多良师益友的共同商榷反复探讨之下，全书的脉络逐渐清晰起来——
一个立意：让心理学更接地气。
一个核心：帮助教师和家长找到更实用的教育方法。
一个原则：让孩子快乐、健康地成长！
经过近一年的努力，《走进孩子的心灵》已经熠熠生辉。作为主编，我真诚邀请广大教育界同仁和家长抽出时间用心读一读这本书，或许您会有所收获。
敞开心扉，让身边的故事拉近彼此的距离；放飞心灵，让教育的智慧惠及每个蓓蕾；开启心路，让你我携手同行，心中永驻那一缕阳光。
刘晓瑜
2015
年
3
月
8
日