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2013年6月20日，习近平同志在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，“团组织要努力做广大青年值得信赖的贴心人，千方百计为青年排忧解难，使团组织成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量”。
傅振邦同志在2013年全国高校共青团工作研讨班上的总结讲话上亦明确指出：“高校共青团工作对象是鲜活的人，是最有创造力、最活跃、最富有想象的大学生群体。能不能走近他们、深入他们、了解他们、把握他们的本质特征和思想行为意识特点是我们能否做好工作的基础和前提。”由此可见，新时期的竞争，归根结底是人才的竞争。高校作为培养人才的重要场所更显责任重大。青年兴则国家兴，青年强则国家强，服务于青年学生的健康成长，助力于青年学生的建功立业，是党的事业后继有人的必然要求，是团的事业适应新形势、实现新发展的重要路径，是高校共青团的根本职责
。
高校共青团工作与青年学生成长的关系，可以概括为“供”与“需”的关系。青年学生扎根在共青团组织这片土壤上，共青团努力为其提供丰富的营养，促其健康成长，而青年学生成长成才后又反哺共青团，让这片土壤更为肥沃，生生不息
。依据“交集理论”，在这一循环过程中，可以通过增加质量、延伸半径、增强磁场扩大交集。运用到具体工作实践中，即不断提升高校共青团工作科学化水平，强化内涵建设，扩大团工作的覆盖面，将青年学生吸引过来，使之牢牢植根在这片沃土上
。二者交集越大，青年学生就越能把“养料”吸收得越全面，也就越能茁壮成长
。在新形势下，高校共青团的工作环境更加复杂，工作任务更加繁重，工作要求更加严格，在服务青年学生成长成才的过程中也面临着产品供应传统单调和培养效果无法量化的困局。