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看到这两幅漫画，就会想起我们的孩子在过马路时的情景。为了赶上学的时间，孩子们不管红灯已经亮起只顾跑步前行；有的骑自行车的孩子在机动车辆中间肆意穿行，把马路当成自家的客厅，一副“我怕谁”的英雄气概，惹得司机摁得喇叭滴滴响。真可谓险象环生！常言道：常在河边走，哪能不湿鞋。小邵刚升入初中，爸爸给他买了一辆崭新的自行车，他每天在上学和放学路上秀车技，一天，一辆汽车在他面前疾驰而过，他来了个急刹车，自己却翻了个跟斗，重重地甩在了地上，造成了锁骨骨折……
“中国式过马路”在各大媒体中都有报道，大家都知道是不对的，为什么屡禁不止呢？最根本的原因是遵守交通秩序不能成为每一个人的自觉行为，有的人单独行走时能够遵守，但遇到他人不遵守时不能也不敢去制止，反而也会变得和他们一样，这样看似节省自己的时间，却把自己的安全和他人的方便抛在脑后，安全意识淡薄，视生命如儿戏也是文明素养不高的表现。成年人尚且如此，孩子们也同样，对违反交通法规是否有危险怀有侥幸心理，看着其他人违反交通规则，不多自己一个。另外，中小学生普遍存在对交通标志标线认识不够或者不认识，对骑自行车交通安全的重要性认识不够等问题。在日常生活中，中学生上学骑自行车违反交通法规的行为较多，认为机动车辆不敢压他们；高年级的学生平常放学不走人行横道、随意横穿马路的违法行为比小学生要多，认为交通事故不会那么容易发生在自己身上，也与该年龄段的孩子存在逆反心理有关。
“安全教育重于泰山”，学校作为学生学习的主要场所，对安全教育应当担负重要责任。那么交通安全教育可以通过哪些途径来开展呢？
学生每天上学都面临着交通安全的问题，要想保证安全，就要知道交通法规具体有哪些内容，警察指挥交通规则的手势，哪些行为容易危害自己的生命安全。这方面的知识，交警比教师更有发言权，所以请交警进校园，上交通安全课是顺势而为的做法。学校可以与当地的交警部门联系协商，利用班会、校本课等开展此项活动。交警在课堂上可以讲解指挥交通规则的手势，结合典型交通事故案例以及日常生活中所遇到的交通安全问题，为学生们讲解交通安全法律法规和交通安全常识，并交给学生如何应对交通事故突发状况等。
中学生的生理和心理发育还不够成熟，自我保护的能力较弱。有的学生好动，有的好奇心强，有的好胜心切，对违章的危险性没有足够的预料。随着社会的发展，他们乘坐的交通工具越来越多，交通事故的隐患也随之增多。对于他们来说，了解和学习交通法规和安全常识不是难事，而在实际生活中往往因为一念之差导致悲剧的发生。
为增强学生对遵守交通法规的必要性的深刻认识，教师可以借助视频、图片等对学生进行有理有据的说服教育。比如，利用交警大队制作的交通安全刊版让学生观看，其中鲜活的画面、警醒的文字记录了一幕幕惨剧的发生，能起到很好的警示作用。如果在学生通过的十字路口架一台照相机或者录像机，记录学生过马路时的违规镜头，播放给学生们看，能够起到以子之矛攻子之盾的作用。还可以选择那些骑自行车或者电动车的人们，因违反交通法规而发生的凄惨的交通事故视频，利用合适的时机播放给学生们观看。其中血淋淋的事实肯定会给学生强烈的视觉冲击，在头脑中产生强烈的回应——车祸猛于虎，从而引发学生意识上的警醒，从心理上认同遵守交通法规，提高安全防护意识。
要说起学会乘车、骑车、走路，可能有些人会诧异：从小就知道的，怎么还用学习呢？其实我们的孩子自我保护意识还较弱，为消除他们的侥幸心理，就必须通过系列学习达到强化的效果。教师可以让学生讨论他们平时的一些错误做法，最后加以总结用文字呈献给学生看。比如，在走路时容易犯的错误：在道路上行走时，不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走；横过车行道时，不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿；只顾行路，不注意交通信号灯和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理；在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
骑自行车的违规行为：在人行道、机动车道、逆行道上骑车；骑车横冲直撞，争道抢行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不避让；骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手示，突然猛拐；骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑；三五人骑车并列行驶或扶肩并行；骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人等。
乘车乘船的违规行为：候车时不在候车道上，或在车行道上招呼出租车；不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢；上车船后，不坐在座位上，随意走动、打闹，或将身体探出车船之外，或向车船外任意抛投物品；在车船上随意触动车船上的设施等。
当孩子们知道上述不良行为后，他们的交通安全意识就会有所加强，相应的在生活中就会减少这种不良行为。
一旦出现交通危险或发生交通事故，如果能够迅速果断地采取应急措施并进行一些救护、自救，那么就会争取时间，缓解险情，减少或者避免事故造成的人员伤亡和财产损失。因此，教师教给学生懂得一些这方面的常识是十分必要的。
首先要保持头脑冷静，切不可惊慌失措，对出现的交通危险或发生的交通事故要抱以积极的态度，要紧急请求救援。其方式有：
1.拨打“120”救护电话和拨打“110”“122”报警电话，或通过拨打“114”查询电话，查询并拨打当地交通管理部门的电话等，请求紧急求援。
2.通过可利用的通讯方式，迅速将情况向家长或老师及运输工具所有人、经营人报告，请求紧急求援。
3.通过可利用的方式向外界传递信号，向就近的单位或人员请求紧急求援。
4.请求紧急求援时，要将出现的交通危险以及发生交通事故的时间、地点、危险或受损情况、受助要求向求援方讲清楚。
5.如果交通危险出现在飞机、轮船和火车上，由于这些载客工具都有较完备的交通安全设施和较严密的组织、指挥系统，因此，一定要听从这些载客工具上的工作人员的统一指挥和安排，不要擅自行事。
孩子的交通安全，牵系着每一位父母的心。而我们的孩子交通意识薄弱，不懂道路交通管理条例，缺乏交通安全常识，往往容易造成交通事故。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长。作为家长应积极配合学校对孩子进行交通安全教育，发挥家庭教育的作用。
一部分家长在带孩子上街时，不仅自己不遵守交通规则，还带着孩子闯红灯、翻栏杆或在车流中穿行。孩子的模仿能力很强，这样的言传身教使懂一些交通规则的孩子也养成了不遵守交通规则的恶习。因此，父母一定要用自己遵守交通规则的实际行动感染与教育孩子，给孩子树立好榜样，提高孩子的自我保护意识和应对能力，使孩子从小，从一点一滴养成遵守交通规则的习惯，真正让孩子学会安全出行。
家长应做到以下几点：
对孩子的交通安全教育要以小做起。比如：“红灯停，绿灯行”“一站二看三通过”“机动车道与非机动车道分别过”等。一些学生对交通规则并不熟悉，有些学生过马路时并不注意红绿灯，而是站在路边左右看一下，一看没车就突然从马路的一边跑向另一边，而且在跑的过程中突然停下或突然又跑起来，这样非常危险。
现在的孩子好奇心比较强，走起路来东张西望，往往事故就发生在这一瞬间，所以我们家长应教育孩子，走路一定要走人行道，右侧通行，安全才能得到保障。家长在接送孩子时，可带着孩子一边走一边指出哪些是危险地段，并且告诉孩子单独行走时如何避免危险。
孩子放学后，往往几个孩子在一起边走边游戏、打闹。如果在马路上嬉戏打闹，是非常危险的。不仅影响车辆正常运行，而且给自身带来不安全的隐患。所以，家长应教育孩子养成确走路的好习惯。
横过马路时要特别小心，不要奔跑。告诉孩子横过车道必须走人行横道，先看左边来车，再看右边来车，遇到来车时不要急抢快过，应主动停止让车先行，更不要猛跑乱跑。在没有人行横道标志的地方，不能随意横穿马路，必须直行到有人行横道标记处再过马路，或者通过过街天桥、地道来横穿马路。
父母应该告诉孩子当汽车的方向灯一闪一闪的时候，就是汽车在告诉你它要转弯了。遇到要转弯的车辆，特别是大货车，不能靠它们太近。因为汽车转弯时，前轮通过道路的某一物体，很可能后轮却不能通过。这时孩子即使躲开了车头，也很有可能被车尾撞倒。
为保证孩子健康，光靠交通、公安、学校等部门的力量是不行的。作为家长，必须尽早教给孩子一些交通安全常识，让他们树立自我保护意识，学会自我防护的本领。规范孩子的安全行为，培养其自我保护的必备素质，会让孩子受益终身。
通过活动，让学生认识生命之可贵，学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，自觉遵守交通法则，培养学生自我保护能力，使学生以及家长深刻意识到遵守交通规则，人人有责。
1.教师准备有关交通安全教育的录像、课件；
2.一名学生准备演讲稿。
（播放《交通规则拍手歌》等歌曲，家长、老师和学生入场。）
同学们，我们已然进入梦幻般的青春花季。在这如火如荼的岁月里，刻苦学习、报效祖国是我们的目标；茁壮成长、平安快乐是亲人们的期盼，一切都是那么执着和美好，然而——交通安全警钟长鸣。
片段一：下面请看一组组沉甸甸的数字（投放）：2004 年 4423 名中小学生死于交通事故，中学生死亡的人数是 1767 人，受伤 10098 人，小学生死亡 2656 人，受伤10819 人。这其中，1000 余名中小学生是死于自己违章。每一个数字都是血淋淋的，都意味着一朵朵鲜花的凋零，一个个生命的陨落，一个个梦想的破灭，一个个家庭的崩溃。
片段二：播放十字路口交通事视频……
片段三：《钱江晚报》就有这样一篇典型报道“陨落的太阳”，讲述的是：李浩（化名）是家里的骄傲，爷爷、奶奶万分宠爱，爸爸、妈妈对他百依百顺。13 年的生涯中，家人为他付出了全部心血。俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”一天清晨，浩浩同往常一样，背着书包高高兴兴地上学。在学校离家 50 米的途中，惨不忍睹的事故发生了，一辆面包车突然疾驶而来，由于浩浩不懂交通法规，过马路时没向两侧看一眼，刹那间，他血肉模糊，路人无不魂飞魄散。一个聪明可爱的孩子带着一脸茫然离开了这个世界，爷爷奶奶、爸爸妈妈听了这个噩耗惊呆了，他们不相信刚刚和他们说再见的心肝宝贝一眨眼永远闭上了那双天真无邪的大眼睛。难以置信的事实犹如晴天霹雳，家人的生活从此蒙上了一层厚厚的阴影。爷爷由于受不了失去孙子的痛苦，整日郁郁寡欢，得了老年痴呆病；奶奶的心脏病复发，住进医院，已是日薄西山，气息奄奄；妈妈因思念儿子，精神失常，得了精神病，也被送进医院；可怜的爸爸由于日夜操劳，疲劳过度，年纪轻轻已是满头银发！
这样一个幸福美好的家庭，由于“太阳的陨落”给家人带来了极大的痛苦和灾难！多么悲惨的事件，多么惨痛的教训！怎能不让我们触目惊心？怎能不警醒我们认真吸取教训？此刻，你想对你的父母、同学、老师、朋友说些什么呢？（学生、家长现场发言……）正如大家所言：生命如同苇草，我们要珍爱生命。车祸猛于虎，遵守交通安全从我做起，人人自觉遵守交通法规，时时刻刻不忘注意交通安全。
看看我们身边，仍有很多同学缺乏交通安全意识、交通安全知识以及交通安全责任感，存在麻痹思想和侥幸心理，不遵守交通安全法规，对血的事实视而不见，拿自己和他人的生命当儿戏。下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学的路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢？
（家长、老师、学生现场交流、回答，然后用屏幕投放下列镜头。）
（1）上学要迟到了横穿马路，过路口不看信号灯路。
（2）放学后校门口家长接送的车辆拥挤堵塞路口。
（3）下雨天雨伞遮挡视线。
（4）骑自行车不走非机动车道，硬往机动车道上挤。
（5）在机动车道上骑自行车边走边闹，你追我赶，急拐猛超，甚至在路上飙车。
（6）有的同学横过马路有斑马线不走，硬是斜穿马路。
（7）遇到大型车辆拐弯不及时避让。
……
在上面的情况中，请列出在平时违反的有哪几条？（现场统计）请大家认真想一想，我们是不是把自己的生命当作儿戏？（沉寂 30 秒钟后）可是为什么我们时常会明知故犯呢？现场学生交流回答后投放：法律意识淡薄；好胜心；麻痹心理；从众心理；侥幸心理；好奇心理；不珍爱生命……
我国新颁布的交通法规明确指出，不按交通法规出行或违反交通法规者都要承担全部责任！良好的交通秩序要靠大家去维护，自己的生命要靠自己来呵护。心存侥幸的人早晚会受害，遵纪守法的人才会平安幸福。我们每个人都是家庭中的小太阳，请珍惜自己，照亮家庭的每一寸天地，健康快乐地成长。
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。下面请同学为我们带来演讲——生命只有一次：
生命是美丽的，也是脆弱的，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。
每个人只有一次生命，丢失了就无法挽回。关爱生命，文明出行，如今已是越来越重要的话题，现在，随着城市发展、人口增加，出行问题也越来越严重！在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患！现如今，减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务！随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失在车轮之下，一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，唯独剩下的是人类的痛惜！导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识，若是人们再多些这种意识，那么类似的交通事故就可以避免发生，甚至不再发生。
生命是宝贵的。可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑，这边父母叮嘱道：“上学要注意安全，要走人行道。”那边老师嘱咐道“骑单车不要骑英雄车。”这时他就不以为然的一句：“知道了，真烦。”好像这条命不是他的。一会儿就把它忘得一干二净，抛到九霄云外去了，而必定迎来的是一场横祸，最终只留下父母的叹息声和无可奈何。就像下面这个孩子一样：有一个小男孩，他对自己的生命，似乎事不关己，爱理不理，整天就像无头苍蝇一样到处乱窜，会儿骑“英雄车”，会儿爬上正在火速前进的车辆，一会儿……他鬼迷心窍越玩越有劲，因为一直以来他都相安无事，就这样一天天过去了。终于有一天，传来一个大家都知道的后果：他被疾速行驶的大卡车撞倒了。他倒在了血泊里，他对父母说的最后一句话是：“如果我能再拥有一次生命，我一定好好做人，我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心。”生命就这样结束了吗？得不到任何回报。
你是否曾经洒脱地骑着自行车奔驰在马路上，你是否疯狂地在马路上和伙伴们嬉笑打闹；你是否刺激地翻越护栏；你是否过无视交通信号灯的存在盲目地过马路，忘记了“红灯停，绿灯行”……在所有事故中，有 80％的交通事故是可以避免的。然而因为我们不懂法，不学法，不守法以及对安全出行不重视最终酿成苦果。
遵章守纪，就是尊重生命。重视出行安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。我们是祖国的花朵，是未来的建设者和主宰者。作为一名学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的人。
交通安全关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕寒风凛冽，他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》（小品表演过程略）多么可敬的交警叔叔！让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警！
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱《一路平安》。
1.自行车安全大检查——对刹车不灵、没有反光标识的自行车，通知家长安装或更换。
2 .“小手拉大手”活动——请你做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为。