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读图熟练程度关系到野外用图是否准确与迅速，是取得理想成绩的基础。因此，读图训练主要是解决在准确无误的前提下的快速读图问题，其关键是对地图上地貌的识别，由于等高线显示地貌立体感不强，不如地物符号表示地物那样直观、形象。因此，读图训练必须从培养受训者看图的立体感着手，达到准确、快速读图之目的。具体方法是：
这个内容多在初学者中进行，其方法是将几张地图剪裁成若干块不规则的形状，要求受训者在极短时间内将其拼成原来的图幅。这种方法可以培养受训者的读图能力和巩固提高以前野外所学的判定方位和现地对照等知识。
将几类常见的地貌形态（地貌的基本要素）分别用等高线和剖面图表示出来，然后打乱，在每块地貌图上做以ABC或 123 等标记，要求受训者指出哪个等高线与哪个剖面图对应。这种方法看起来非常简单，但它融汇了等高线显示地貌的原理、特性和地貌形态之间的关系等重要内容。使受训者在很短的时间内便可形象理解和记忆地貌判读中的最基本知识。
辅助读图法，即利用在地图上画出地貌骨架线进行读图。地貌骨架线是指山脊线、山背分水线、山谷合水线。画地貌骨架线，应先画出主要山脊线，再画出其他山脊线与主要分水线、合水线。从地貌骨架线可以看出实地地貌的基本走向与形状，便于初学者分片进行细部研究具体地貌形态。训练时，可先规定统一的颜色，一般脊线、分水线用红色，合水线用蓝色，由受训者自我练习，达到一定熟练程度后，施训者可限时让受训者在地图上标出地貌骨架线，然后由施训者评阅，并进行综合讲评。
通过辅助读图法训练后，有了一定的读图能力，可进行直接读图法训练，即不画地貌骨架线，直接利用地图分析地貌总的升高或下降方向、主要山脊线的走向，并作细部分析。分析地貌总的走向时，先找到制高点，如较高的山顶，然后沿主要的山脊线判明主要走向，分析细部地形时，要在分析总的走向的基础上，根据等高线显示地貌的特点，结合地图上等高线的组合，逐片进行分析，判明哪是山背、山谷及其相对陡缓、形状、走向。训练时，施训者先规定范围让受训者独立分析，并讲解自己的分析过程，有条件时可利用投影仪进行讲解，再由其他人员补充说明，最后由施训者归纳讲评。经过多次反复练习，受训者读图能力将会在准确、快速方面很快得到提高。若能达到只要展开地图就能较快地看出实地的立体形态和地物分布的具体位置，读图训练的目的就达到了。