从本体论上说,本研究展现的是对人——言语生命本质的激活。教育者以真切的人文关怀去唤醒沉醉的生命内核,从而使生命焕发出其应有的激情,展示出生命存在的意义。从方法论上说,在本土与外来文化的碰撞、交汇之后,以生命关怀为基点,构建出适合生命诉求并使生命按其本真面目得以生发的体系,是生命诉求得以保障的工具,其特点表现为与人生命经验的高度契合。唤醒与契合,人的生命激情被迅猛激活,语文——言语生命的赋形本质也因此得以确立。
本章主要从研究本体上着笔,力求明确研究对象、厘清研究价值、熟悉研究现状,并据此提出研究问题和研究方向。