序言

以人为本的时代，期待教育回归生命。让教育与生命同行，成为关注生命的事业，是中国教育发展的必然选择，也是教育者需要为之奋斗的目标。

生命教育可以帮助青少年认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，树立健康观念，采纳有利健康的行为和生活方式，对他们的成长和发展至关重要。

但是，当前青少年的生命与健康教育还存在着缺乏总体规划、内容形式单一、社会资源缺少整合等问题。为此，我们社会各界希望由政府主管部门牵头，尽快制订实施科学、权威、可操作的规划和实施计划，把生命健康教育内容作为中小学必修课，确保青少年从小学、中学到大学接受连贯、系统、完整的教育；组织相关部门根据不同阶段学生的生理和心理特点，编印适宜的教育学习资料，包括教材、课外读物或设置专门网站；有效整合宣传教育资源和传播手段，包括动员文化宣传、报刊出版、电视网络媒体、广播广告及志愿者辅导咨询等；调动社会家庭参与教育，特别是政府部门要严打黑网吧、黄赌毒和非法出版物，整治和净化社会环境，为生命健康教育营造课内与课外、教育与指导、咨询与自助相结合的良好环境；坚持生命健康教育的正确方向，社会各界联手建立有效的支持保障与监督评价机制。

《珍爱生命》系列丛书正是基于生命教育的考虑，编写而成。系列丛书共包括三篇：《珍爱生命，呵护心灵》（自我篇）、《珍爱生命，热爱生活》（社会篇）、《珍爱生命，守护健康》（自然篇）。系列丛书的编写体现了两个重要特色：一是体现了时代发展的气息，回答了许多关系到中学生在青春期身心发展过程中的生命安全问题；二是注重心理辅导的方法，体现“生命教育”的理念。丛书的各位执笔的作者，设身处地从青少年思维角度出发，循循善诱，行文生动有趣，各册内容具有很高的教育性和可读性；同时，从中小学教育者的视角出发，便于教师从中遴选课例编写自己的活动设计，实施操作，具有较高的参考价值。本丛书也可供关心青少年成长的父母、社会家庭教育的工作者以及从事学校心理健康辅导的专业人士阅读和参考。

保护美丽的心灵，珍爱宝贵的生命！《珍爱生命，呵护心灵》一书将会引领青少年走出迷茫，抛开郁闷，释放伤痛，跨越失败；让心坚如磐石矢志不渝，让心韧若缆绳百折不挠，让心纯若水晶涤去污秽，让心烈如火焰激情燃烧！

最后衷心祝愿莘莘学子们在荣成二中这片意蕴丰盈的沃土上都能有个性的快乐成长、健康发展！

2012 年 10 月 3 日

王玉春，山东省威海市赤山集团董事长兼党委书记、著名社会公益活动慈善家、全国优秀乡镇企业家、全国劳动模范、山东省优秀人大代表。