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1920年在印度加尔各答的山林里发现了两个狼孩，均为女性，从小被狼叼去后在狼窝里长大。被发现时小一点的女孩大约3岁，大一点的大约8岁。她们最大的特点是习得了狼的行为，不会说话、不吃熟食、不会直立行走、不愿穿衣服，趴在地上睡觉，昼伏夜出，半夜还爬到户外嚎叫，不会笑，嗅觉灵敏，喜欢黑暗……大狼孩经过几年的训练后学会了穿衣服和吃熟食，学会了直立行走，但到17岁去世时只学会了50个词汇，知道了一些极简单的数字概念，说一些简单的话，智力相当于3—5岁正常儿童。
心智潜能就是人适应环境的一种潜能。人类之所以能够生存，就是因为人有能够根据环境不断改造自己、探索未知世界、解决生活中面临的问题的能力。狼孩的故事充分说明人脑需要环境与教育的“激发”才能实现其遗传所规定的各种功能。在小学阶段进行科学的、系统的、持之以恒的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力等的训练，一定能够挖掘孩子智力发展的潜能，让我们的孩子变得聪明！
