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遵照校党委组织部的通知精神，根据图书馆的工作实际，结合保持共产党员先进性教育活动整改方案的落实、长效机制的建立健全和学习党章活动等制定本年度实施“云岭先锋”工程目标及计划。
实施“云岭先锋”工程，是我省创新基层党组织建设的重大举措；是激发党的基层组织战斗力和发挥广大党员先锋模范作用的工程；是得民心、顺民意，促进生产力发展的工程。是新时期加强党的自身建设和执政能力建设，增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，提高党的社会影响力和领导能力，巩固党的执政地位的重大举措。是适应社会主义市场经济发展的新形势，坚持“发展”执政兴国的第一要务，实现云南全面建设小康社会奋斗目标的迫切要求。图书馆支部通过结合科学发展观、正确政绩观、马克思主义群众观“三观”教育活动，向广大党员群众宣传“云岭先锋”工程的重大意义，增强党员、干部投身到“云岭先锋”工程的自觉性和责任感，营造良好的舆论氛围和工作环境，达到让支部掌握、党员干部熟悉，广大群众了解，切实把党员的思想统一到实施“云岭先锋”工程上来，努力做到思想认识到位、领导力量到位、工作措施到位。努力实现“五好五带头”的奋斗目标。
（一）根据省委提出的“五好五带头”总目标（即基层党组织做到领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好；党员做到带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象），不断增强支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥当组织的领导核心作用和支部的战斗堡垒作用。充分发挥党员的先锋模范作用。树立党组织在高校的良好形象，保证和推动高校以人才培养为中心的各项任务的完成。
（二）具体目标：按照云岭先锋工程“五好五带头”的要求，支部紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、强化服务意识，创新管理模式，促进各项工作、服务人民群众”这一具体目标，结合图书馆服务育人、管理育人的要求，我们提出继续努力实现“四个目标”：坚定一个信念（共产主义信念）、牢记一个宗旨（为广大读者服务）、履行一个承诺（服务育人）、树立一个形象（勤政、文明、高效）。党员做到“四个不忘记”：时时不忘记自己的身份、时时不忘记自己的职责、时时不忘记自己的带头作用、时时不忘记自己置于群众社会监督之下。完成“三培养”任务：把业务能手培养成党员、把普通党员培养成优秀党员、把优秀党员培养成业务骨干。使广大职工做到“两个提高”“一个加强”：个人素质和修养得到提高；服务质量和服务水平得到提高；大局意识和全局观念得到加强。
坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按党中央开展保持共产党员先进性教育活动的有关文件精神，树立科学发展观、人才观和正确的政绩观，紧密结合学校改革发展和图书馆工作实际，在去年工作的基础上，针对党员和党组织在思想、组织、作风和工作中存在的问题，紧密结合整改方案，采取切实可行的办法，狠抓整改、注重实效。
（一）加强领导班子建设，发挥领导核心作用
认真贯彻校长领导下的馆长负责制。坚持领导班子的“统揽全局、协调各方”的领导核心作用。坚持集体领导，及时补充支部委员，完善党支部委员分工，规范决策程序，重大问题由党支部委员集体讨论决定。建立健全党支部会议制度、党政联席会议制度。坚持集体领导与个人分工负责相结合。以“两个能力”建设为重点，抓好领导干部的思想政治建设。坚持和完善理论学习。领导班子要率先成为学习型集体和学习型干部，提高学习的自觉性和主动性，在学习的系统性和深度上下功夫，努力做到学有所得，学有所思，学有所成。其次，要努力营造学习氛围，坚持自学与集体学习相结合的方法，认真组织学习政治理论、市场经济、法律法规、现代科技和教育管理等知识，进一步掌握图书馆现代化管理的新知识、新技能。第三继续认真贯彻省委的要求，领导干部做到每天自学一个小时，每月熟读一本书、集体学习一次，每季度举办讲座一次。每年要制定学习计划，增强学习的针对性和实效性。要重点抓好集体学习；对学习内容、时间、纪律做出明确规定，每次学习要有中心题目，有重点发言，有考勤记录。第四，充分发挥图书馆文献资料集中的优势，积极开展信息技术扶贫活动，加强对高校党建理论和实际问题的研究；力求推出有理论深度。学术价值的科研成果，以促进高校党建工作。第五，认真开展“五个一”学党章，用党章活动，为人民群众作出表率。
（二）加强领导班子思想作风建设。坚决贯彻校党委关于党建和党风廉政建设责任制，继续建立健全内部勤政廉洁、监督制约的制度和措施。以“两个能力”建设为重点，抓好干部思想政治建设。领导干部做到坚持原则，敢于负责，深入实际，联系群众，敢于抵制不正之风。领导班子团结协作、求真务实，开拓进取。要严格对党员的要求、教育和管理，加强党的理论教育、党的先进性教育和思想教育，增强党员意识、组织纪律观念，努力提高党员的思想政治素质和党性修养。定期召开组织生活会和民主生活会，保证党组织的活动正常化，提高党组织生活质量，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，不断增强党员的荣誉感和自豪感。
（三）完善和创新工作制度，提高基层党组织的地位和作用
围绕学校中心工作，紧密结合图书馆发展新阶段的新要求，不断完善和创新工作制度和工作方法。努力保持党支部的先进性和纯洁性，使党组织成为群众拥护的、能团结带领群众建设中国特色社会主义的先锋队和主心骨。根据“云岭工程”目标，认真贯彻执行党总支委员会议制度，党政联席会议制度，完善议事规划，规范决策程序，重大问题由党支部委员集体讨论决定。坚持和完善党员干部民主生活会和民主评议会制度，在党内正确开展批评与自我批评，表彰先进，弘扬正气。严格党组织生活，坚持“三会一课”。坚持每月过一次组织生活，讨论党内、馆内问题，组织学习、民主评议以及安排部署工作，每学期组织一次党课教育。
贯彻发展党员“十六”字方针，加大发展党员的力度。建立健全发展入党的工作规范，明确党员的质量要求，严格执行入党的程序和手续。进一步健全组织发展工作机制。继续推行发展党员公示制，承诺制，入党、转正量化考核制度，确保党员发展质量。建立和完善党员教育制度。将党员的政治教育与业务教育相结合、当前教育与终身教育相结合、自我教育与组织教育相结合。
（四）加强党员作风建设，切实发挥党员的先锋模范作用
把思想作风建设摆在突出位置。党员和干部要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。要在坚持、继承马列主义的基础上不断完善和发展马列主义，把学习、掌握理论与用来指导实践、推进发展结合起来，在改造客观世界的同时改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到“权为民所用、情为民所系。利为民所谋”；做改革开放的支持者、促进者，巩固和发展团结稳定的政治局面。
要转变工作作风，坚持群众路线。党员和领导干部要增强服务意识，转变工作作风，提高服务质量和工作效率。要认真做好调查研究，深入了解图书馆职工的工作和思想情况，制定切合实际的制度和措施，有的放矢，增强实效。要带头深入群众，联系群众，关心群众，组织群众，为基层和群众排忧解难，做实事做好事，加强对工作的指导和督促检查，做到哪里有困难，哪里就有党员和干部。充分发挥党员在图书馆改革、建设和发展中的先锋模范作用，坚定地相信和依靠群众，带动全馆人员同心同德，团结一致，奋力拼搏，乐于奉献，为建设一流的大学图书馆而努力奋斗。
2006年4月，图书馆党支部向广大党员群众大力宣传“云岭先锋”工程。让党员和广大群众了解图书馆“云岭先锋”工程实施的目标、计划与措施等具体情况。在会议室设党员活动室，将党的刊物、学校发给的各类党的报刊、文件和学习材料，归类摆放，按图书馆资料进行管理，方便党员阅读学习。
组织一次全馆同志参加的文献检索课的观摩教学，了解学科前沿动态，加强业务知识的学习，树立“干一行，爱一行”的职业道德思想。
2006年5月，加强对工会和共青团的领导，积极组织党员和群众参加学校组织的篮球友谊赛和健美操训练等文体活动，丰富职工的文化生活，增强凝聚力与集体荣誉感。
动员全馆同志积极参与新馆建设，群策群力，献计献策，主动参与，无私奉献，把新馆建设成为国内领先的现代化图书馆，为迎接2007年的本科教学水平评估做好准备。
2006年6月，图书馆党支部为进继续提高服务和管理水平，决定在党员中率先开展“党员先锋岗”挂牌服务，充分体现共产党员的先进性和带头先锋模范作用。迎接“七一”建党节的到来。
2006年7月，按照“坚持标准，保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，加强在中青年图书馆员中发展党员的工作力度。加强对入党积极分子教育和培养。“早教育、早培养、早发展”，争取有1-2名积极分子入党。让新党员在党内严格的组织生活和社会工作中接受锻炼和考验，尽快成长起来，使党组织充满生机与活力。围绕“七一”建党节开展学习贯彻党章活动，由支部书记带头，党员轮流讲党章、学党章、用党章。认真组织学习胡锦涛总书记和吴官正同志在中央纪委六次全会上的重要讲话及报告内容。增强学习的针对性和实效性。要重点抓好集体学习，对学习内容、时间、纪律做出明确规定，每次学习要有中心题目，有重点发言，有考勤记录。努力营造学习氛围，坚持自学与集体学习相结合的方法，进一步增强广大党员学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的意识。不断提高广大党员争创先锋岗、永葆先进性的自觉性和坚定性。
2006年8月，召开一次专题组织生活会，以学习贯彻党章，发挥先锋模范作用，永葆党员先进性为主题，认真查找在学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章以及政治理论、市场经济、法律法规、现代科技和教育管理等知识方面存在的问题和不足，认真地开展批评与自我批评，明确努力方向。
2006年9月，进一步掌握图书馆现代化管理的新知识、新技能，广泛宣传图书馆馆藏资源的利用方法。在全校范围内开展一次读者满意度调查，了解群众的心声。根据调查结果进行统计分析，针对性性的提出整改措施，最大化的满足读者的需求。以新生入学教育、文检课教学为条件，发挥图书馆教育职能，做好学生的入学教育和思想政治工作，全面推进学生素质教育。努力营造一个环境育人、服务育人、管理育人的良好氛围。以崭新的面貌迎接“国庆节”的到来。
2006年10月，继续开展党员干部发展观、政绩观、人才观、群众观教育。建立党群联系制度，党员干部与群众成立党群小组，通过学习、活动等多种形式，宣传党的方针政策，定期反映广大群众的意见要求。充分发挥民主集中制，发动党员与职工交心谈心等活动，广泛听取职工对图书馆建设发展的意见与建议。调整内部管理办法，不断提高服务质量和管理水平。
2006年11月，开展一次“立足本职、爱岗敬业”的奉献日主题实践活动，动员全体党员参加整治环境卫生，走访帮助困难职工，为学生提供图书资源利用等咨询活动。以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”为着眼点，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件。
2006年12月，积极组织开展一次以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为主题的知识竞赛和征文活动。丰富党组织活动，增强党组织的吸引力、凝聚力。进一步扩大党组织队伍，努力实现图书馆服务创新，除做好传统服务外，根据市场经济的特点，扩展服务项目。除为基层免费提供《农业科技信息》外，利用图书馆的资源优势，为企业和科研院所提供科技信息有偿服务。
建设一些和农大学科、历史相关的数据库，进一步加强资源采集与整合力度，动员广大党员、师生和社会各界人士积极为农大的建设发展捐赠书籍，建立捐赠书库，充实我校的馆藏资源，弥补现有资源的不足，为迎接新一轮教学水平评估做好准备。
2007年1月，利用新馆的建设发展，增强图书馆信息化服务方式，扩大对外交流和合作。加强省内外的交流与合作，进一步扩大资源采集及服务范围。结合图书馆信息化服务的优势，争取党建项目。利用馆藏以及网络资源，收集整理各类党建材料，先进人物事迹，师德师风建设，人生观、世界观等的教育信息，以宣传栏或制作专题数据库形式上网发布，充分利用好图书馆信息中心这一宣传阵地。
2007年2月，大学阶段是人生观、世界观形成时期，在此时期为他们推荐一些好的图书资源，对他们一生的发展都会起到重要作用。充分挖掘图书馆各类信息资源，有针对性地对学生就业、心理健康、思想政治教育提供服务，利用图书馆文献资源优势，对学生进行政治思想教育。
2007年3月，新学期开始，关心爱护贫困学生，通过组织勤工俭学等活动，让学生参与到图书馆的工作中来，既可丰富大学生的阅历，又可为解决贫困学生生活创造条件。努力做到让社会满意、让家长放心、让学生成才。
图书馆直属党支部
2006年4月14日