近几十年来,欧美动画的研究无论在动画技术与艺术的内涵还是研究的视域外延上都取得了较为系统与丰厚的成果。如在动画理论、美学,文化学等方面,也有不少优秀的研究成果面世,如保罗·韦尔斯的《理解动画》,依照动画历史的演进、对商业动画作品的叙事策略、动画中的社会意识形态等方面作了精辟的分析。动画艺术与作为背景的社会文化间的关系方面则有A.斯塔比尔和马克·哈里森合编的《黄金时期的动画:电视动画与美国文化》、M.托马斯·英奇的《作为文化的喜剧》,这些著作在动画美学的范式、动画与受众的互动性等领域进行了卓有成效的研究和富有创见的诠释。
而相对于欧美动画的理论研究在方法论与研究视角上的深入与细化,国内的动画研究由于尚处于起步阶段而略显薄弱与泛泛。尽管也有一些研究成果,对于国内外动画艺术本体内涵及文化外延等理论概念,从不同层面和角度进行了颇具成效的研究与阐释,然而目前的相关理论研究也存在不足,主要是其在地域性动画艺术概念层面何以构建,在更为宽广的国际、国内动画艺术发展的横向,纵向比较视野下,文化形态,地域民俗,艺术样式等的全方位审视与洞照较为缺失。
在现今中国动画学界,无论对于国内外动画艺术观念或技术形态语言,还是动画艺术风格差异化的比较研究都或可见,但基于构建地域动画独具“民族化,本土化”艺术特色的目的,以创意思维观念及意识为主导,从动画形态语言的内涵,风格化及与民族,地域传统艺术的互涉关系等方面着手,进而对动画艺术发展中地域特色的可行路径与具体样式所进行的综合实证研究还未多见,这也正是本书研究的着力之所在。
本书研究写作的基本思路是,从动画的发展路径的实际着手,通过对于动画艺术本体及文化层级相关构成要件进行纵向研究和横向比较。我们认为,价值观念鲜明,地域民族文化特色独到,充满活力的创意与文化价值观念,才能支撑动画创作及其产业融洽、协调、有序地良性运转。因而对于优秀动画作品如何以独到的创意观念,汲取民族和地域传统文化精髓的样式和风格是本书研究论述的重点,在此基础上,进而探讨以文化价值观的传播策略为主旨对地域民族性动画教育与价值体系,动画与社会文化间的交互关系等层面的表现内容及形式进行全方位的审视与洞照,准确与科学的定位,从而有效地推动我国动画理论与创作的良性发展。
本书的研究范畴拟涵盖地域文化的构成要件,动画的艺术风格和价值观念传达等多个论题,并初步构建与之相对应的理论框架。并注重研究的理论深度,多维角度与整合互证性。
本书的研究方法,主要有以下几种:
(1)运用文献研究法:通过调查,研究相关的中外文献,从而较为全面、正确地厘清本选题所涉及的理论前沿和拟突破的重点与难点。
(2)纵向研究与横向比较相结合:把动画置于特定民族与地域文化的发展进程中进行观照,采取纵向的研究方法,重点考察作为文化母题的各民族、文化传统与艺术所蕴含的独特审美意识及其作为子题的动画的独特人文与艺术特色的紧密勾连;同时,将具有代表性的不同国家和地区的动画艺术的造型与电影语言表现特征,风格样式作横向比较研究,纵横结合,以形成关于动画本体的较为明晰的内涵与外延。
(3)多维角度与专题论述相结合:本书从地域文化的构成要件,动画的艺术风格和价值观念传达,当今新技术与新媒体技术背景下对于动画艺术的文化传播效能与艺术样态的深刻影响动画文化,产业价值链等多种视域进行参与式理论阐释,同时确定重要的分论点,并以此建基项目主题的理论逻辑和来源,并选取表现主题相同或相近的作品,进行特定主题作品的实证研究,使所提论点能够获得实例佐证,从而避免纯粹的理论演绎与阐释。
本书研究的内容,主要包含如下几个方面:
地域民族性动画的概念,构成要件和动画的核心价值体现研究动画影片不仅涵盖角色形象及其画面,音效等直接诉诸观者的感官的视听元素,更为重要的,还包含潜在的民族文化内涵和价值取向的传播。而这一功能,往往由承载着特定的文化符码的隐喻意象来实现,动画影片也因而呈现出在商业娱乐性之外,文化艺术产品的功能属性。所以,动画对文化价值观念的传播和地域民族文化的承载是其重要的本质属性。也因此,准确把握自身文化特点和价值观念是发展包括动画在内的文化产业的重要基础。
动画作为文化艺术类型的本质属性决定了特定地域文化,民族传统价值及美学观念是其毋庸置疑的立足之根。以美国、日本这两个动画强国为例,其作品中对于自身文化、价值观念的普遍承载和成熟巧妙的输出策略及在此基础上广博的跨文化交流视野和普世价值的构建是两国动画竞争力的核心之一。而中国动画黄金时代辉煌成就的取得也恰是将创作基础建立在对数千年来累积的文化艺术丰厚遗产所做的敝帚自珍般深入研究的本源,我国传统文化价值及美学观念不仅成为中国民族动画创意取之不尽的源泉,更成为真正浸润、滋养于其躯体的血脉。因而,可以说,动画是民族文化价值观念的重要载体。正如习近平同志近期在文艺创作座谈会上所指出的:“文艺创作不仅要有当代生活的底蕴,而且要有文化传统的血脉。‘求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。’中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。” 1
从历史文化心理学和文化人类学的角度而言,每一民族的文化心理都有自己独特的历史结构脉络。每一民族从生活生产方式、价值观念乃至精神生命的体验形式都不可避免地受制于自己民族的文化心理的历史建构和文化传统的塑造。
本书的研究把地域、民族文化精神和核心价值理念的承载和传播融入动画艺术的研究之中,意欲拓宽本土文化的传播途径,可以让中华文化呈现立体式的撒播,进而在更大范畴与领域里提升我国民族文化的影响力。
本书也即是在这一理论认识的基础上,以较为详尽的动画作品为样本,研究梳理各国和地区间传统艺术样式所蕴含的独特审美意识及在动画作品中的具体体现,探讨具有代表性的国家与地区动画造型形态语言的内涵,风格化及各自与其传统艺术的关联性;比较研究优秀动画作品艺术风格的各自特点,从不同哲学观念和审美意识转换及运用的角度,研究其在创意架构层面的可融会贯通之处;从民族、地域文化和意识形态的角度,论述动画艺术风格及其价值观念在动画创作过程中的可行性和重要性。
动画文化与地域文化,民族意识等社会文化间的交互关系研究。
1.从民族性格特点、地域文化和意识形态的角度,通过对于具有代表性的动画艺术作品的分析,探讨地域民族性动画艺术的文化和意识形态与泛社会文化在内涵与外延上的紧密关联,论述构建民族与地域动画艺术风格及其价值观念的可行性和重要性。并在此基础上,探讨民族文化承载深厚,地域特色鲜明的动画作品对于我国动画文化的建设与散播提供强有力的理论参照和路径选项。
2.动画艺术的文化传播策略研究。
动画不仅是一种以影像为核心载体的视觉艺术类型,一种承载民族文化与价值观念的艺术门类,同时也是一种超越国籍、种族藩篱,实现文化观念与价值传播的一种经典而与时俱进的媒介利器。
动画艺术简洁明了而雅俗共赏的“图像语言”符号,较之语言和文字等媒介,更为浅显易懂,传播效能因而更为迅速而有效,这也是动画所具有的一般的影视文化媒介难以比肩的独特传播价值之所在。动漫艺术具有超越客观世界羁绊的视觉形象与场景创意的突出特色,借助多样而先进的技术手段,可以将民族文化的深沉意蕴展现得非常细腻而唯美,催生受众产生强烈的文化认同感。
一切文化形态都是在传播的过程中得以生成和发展的。作为文化存在与流变的载体,传播是文化价值实现的主要手段。传播展现了文化的内在属性和基本特征。美国著名人类学家爱德华·萨丕尔(Edward Sapir)就曾指出:“每一种文化形式和每一种社会行为的表现,都或明晰或含糊地涉及传播。” 2 动画的文化传播属性主要是通过各种视觉符号来实现的,造型设计就是其中极为重要的一环。如果说题材是动画的躯体,那么造型即是整部动画的灵魂。将动画的角色、场景构想设计为可见的视觉形象,就是造型设计的要旨,动漫由此被赋予形体、血肉和氛围情感,也才具有了打动人心的生命力和艺术感染力。 3 从艺术特征的角度而言,造型设计是构成欧美,日本和中国这些具代表性国家动画作品与美学风格样式差异化的核心元素;而从文化传播的角度审视,更是其作品所传播的强烈而鲜明的民族价值观与丰厚的地域文化内涵的重要符码。
因而在本书中,我们以较大的篇幅,从造型设计的角度对代表性的国家和地区动画的文化价值观和地域民族内涵及传播特点作一大致梳理。通过对于国内外优秀动画艺术作品中文化价值观念的传播范式管中窥豹式的梳理,汲取其中样式化和策略化的有益经验,有机融入于动画艺术的创作实践中,必将有助于我国动画作品传播效益的提升。
我们认为,唯有准确把握自身文化特点和价值观念,才是发展包括动画在内的创意文化艺术产业的重要基石。所以在学习、借鉴动画产业发达的国家和地区成熟经验的同时,我国动画产业发展过程中应强化自身的类型特色定位,着力于本土地域文化的指引和带动,这是实现动画自主创新,健康良性发展的重要基石。
而我们也认为,借鉴国外优秀动画的有益经验,承继前人宝贵的探索成果,进一步发掘我国动画的特色题材,将其进行系统化的归类,梳理,无论对于动画艺术题材的多样与丰富,还是地域文化的传承与散播都极为必要。
正是基于上述目的,促成了本书的写作动因,尽管为了佐证评述相关论点,其中必定会涉及相当数量的各国动画具有代表性的优秀之作。但本书的写作并非是出于单纯的影片赏析之目的,而是通过这些影片,分析其中所蕴含与折射出的价值观念和文化特色及审美意识。
由于本书所涉论题众多,且多专门化,动画作品的类型间与风格间也存在巨大差异,因而要将其整合于一个内在逻辑联系紧密,互可佐证的论题之中,难度定然较大;此外,几乎每一国家或地区都有优秀动画作品面世,为使论述主旨更为集中,重点更为明晰,我们首先按照具有代表性的国家和地区分类介绍其优秀动画作品在地域文化或价值观念层面的共性特征,而后针对一些重点作品,通过对其艺术特色和风格进行深入评析,以求梳理它们所蕴含的典型文化素质。需要指出的是,尽管为使论点更为清晰,我们选取了相当数量的动画作品佐证,但毕竟优秀之作数量浩繁,书中涉及的未免有挂一漏万,以偏概全之嫌,加之我们的才识学养所限,所以书中错谬之处定然在所难免,恳请读者批评指正。
本书的写作参考了大量专家,学者的著述文献,没有这些珠玉在前,本书的著述必然会有更多艰难,在此向他们一并致谢!