下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
孩子眼中的秋天是什么样子的？他们表达秋天的画面又是怎样的？来，听他们说：
“我的画巧妙地运用指纹和线条画出了天空、树叶和树干等景物，给人以奇特之感。别看画面表达有些粗糙，但浓浓的秋意向我们袭来：手指按印的红叶是那么显眼，它在蓝天白云的衬托下更加可爱。叶子向我飘来了，秋风向我吹来了。”
“我描绘的是金秋时节，运用了水粉画形式，想充分突显出我对秋天的赞美和喜爱。金秋是一个人们喜爱的季节，也是一个收获的季节。金秋的一片片树叶慢悠悠地飘落在大地上，给大地铺上了一层金色的地毯。秋风吹来，树林里顿时成了金色的海洋。好舒服啊！这美丽的树林让人看一眼就忘不了！”
“我的这幅画主要以小布块以及彩色纸剪贴而成的，再加上彩色颜料绘制的小水珠更显得生动，给人以娴静的感觉。透过画面，大家是不是仿佛看见一阵阵秋风抚过片片落叶，犹如翩翩彩蝶？很有诗情画意吧？叶子满天飞，飞向白云，飞向远方……这用贴纸和小彩点做成的画面，很好地表达了《秋风瑟瑟》这个主题，这是我用心去画的画。”
“我利用剪碎的落叶、水粉等工具，描绘了一幅秋天落叶飘飘的情境。从图中，大家可以隐隐约约地感到，秋风被快掉光树叶的大树遮挡着，美丽的公园里，一切被秋风净化得非常透彻，这就是我理解的秋风送爽。”
……
如何“造型”、如何“表现”，这就是孩子们的心声！他们已悄然叩响着“形之大门”。
