序言

孩子喜欢画画，在纸上、地上、墙上涂涂画画，自由自在地享受着快乐。幼儿画是幼儿表现自己的一种天真的语言，在幼儿的画中，经常会出现一些有趣的画面和奇思妙想。幼儿的绘画作品充满个性化、充满童真、充满童趣！

《幼儿园绘画教育趣集》是源于对孩子的爱，建立在广东省江门市卫生幼儿园在深入开展素质教育的基础上进行的美术特色教育，展现了充满童趣的幼儿绘画作品。记录了一批在教的一线幼儿教师在幼儿的绘画教育中的感悟、经验和心语，他们对幼儿充满爱心，热爱幼儿绘画教育，用绘画教育来播种、用汗水来浇灌、用心血来滋润，默默地耕耘，他们为孩子们的茁壮成长而感到幸福。

江门市卫生幼儿园是创办于 1997 年 9 月的全日制幼儿园，办学理念先进、教学设施设备先进、育人环境优美，基于“儿童为本”的理念，以培养身心全面和谐发展、会创造和幸福的儿童为教学目标。深入开展素质教育，以美术教育为特色，教师重视幼儿在生活和学习中良好行为习惯、态度、兴趣和能力的培养，遵循幼儿年龄特点，以游戏为基本活动。重视幼儿主动学习，并注重活动过程。重视幼儿的个别差异，因材施教，并注重培优转差，努力促进每个幼儿在不同的水平上得到发展。江门市卫生幼儿园是一所环境优美、保教质量高、艺术特色显著的优秀示范幼儿园，在广东江门五邑地区享有较高声誉的公办幼儿园。是广东省江门市职业技术学院学前教育专业和广东省江门市幼儿师范学校的实习园地。

我们经过19年的教育实践，不断地探索适合幼儿的绘画教育。注重创设“美化、绿化、教育化、儿童化”优美和谐的育人环境；注重为孩子们提供轻松快乐的绘画氛围，充分考虑孩子的自主性，给予孩子充分表现的空间，使孩子们乐于参与，轻松大胆地表达自己的意愿；注重对幼儿的想法和创造给予应有的尊重和理解，表示肯定、鼓励、支持和帮助，让幼儿的个性得到很好的展示，树立自信心，感受到成功的快乐。通过欣赏孩子们的绘画作品，走入孩子的世界，了解孩子的内心变化，引导孩子在各自发展水平上不断提高和发展。每个孩子都是独一无二的，每个孩子心里都有一颗美的种子。

本书分为三个部分，第一部分是幼儿园绘画教育理念。目标。方法，显示了江门市卫生幼儿园教师探索绘画教育的创新理念；第二部分是幼儿绘画教育探索。感悟。教案，收集了一批在教的一线幼儿教师绘画教育的实践经验；第三部分是童心。童画。童趣，展现 500 多幅 3-6 岁幼儿自主绘画的作品。本书力求反映当前幼儿园绘画教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，阐明幼儿园绘画教育发展的多元性和时代性，真实反映了广大幼儿教师充满爱心的绘画教育。本书图文并茂、充满童趣，形象、直观地再现了不同年龄阶段幼儿绘画的发展水平和表现特点。希望《幼儿园绘画教育趣集》的出版能为幼儿园教师、幼教工作人员、研究幼儿绘画工作者、3-6岁幼儿及家长阅读、参考和交流学习。

周利坚
2016 年 5 月 3 日