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PREFAC
前言

随着我国老龄人口高潮的到来,我国逐渐成为全球唯一具有“超大规模、超快速度、超高水平、超级稳定”(“四超”)老龄化特点的国家。人口老龄化是人类文明进步的体现,也是今后较长一段时期我国的基本国情。基于我国人口现状和未来变化趋势,党的二十大报告明确提出“实施积极应对人口老龄化国家战略”,积极应对人口老龄化上升为国家战略。

老年教育一直是国家推进积极应对人口老龄化国家战略和为广大老年人谋福祉的重要举措。随着我国正步入中度老龄化社会并快速向高度老龄化社会转变,老年教育资源短缺现象越来越明显。同时,由于区域和城乡差异,各地老年教育资源需求的多样化、个性化特征也非常明显。

我国职业院校具备推进老年教育的师资优势、专业优势、规模优势、政策优势、地域优势,是发展老年教育的重要载体和新生力量;职业院校服务老年教育能丰富职业院校办学内涵,促进社会稳定和谐,助力老年教育城乡统筹发展。为此,我们申报重庆市教育科学规划2021年度重点课题“重庆市老年教育城乡统筹发展策略研究”(课题批准号:2021-00-98)。按照课题研究方案,课题组将“职业院校服务老年教育策略研究”作为课题研究内容之一。课题组在分析我国老年教育发展概述和重庆市老年教育发展概况的基础上,探讨了职业院校服务老年教育的价值意蕴,总结分析了重庆市职业院校服务老年教育的实践活动,提出了深化重庆市职业院校服务老年教育的工作建议,力图从社会学视角探讨总结近5年来在重庆市教育委员会指导下,重庆市教育科学研究院统筹全市职业院校开展老年教育工作的思考和探索。

本书是重庆市教育科学“十四五规划”2021年度重点课题“职业院校服务老年教育策略研究”的阶段性研究成果。本书由李志辉(重庆市教育科学研究院研究员)和胡彦(重庆市教育科学研究院高级讲师)担任主编,魏彦(重庆工程职业技术学院教师)和陈明建(重庆市教育科学研究院高级教师)担任副主编。全书总体框架和统稿由李志辉完成。

本课题在研究过程中得到不少教育界同仁的帮助和支持,本书的出版得到重庆市教育科学研究院领导、同事,以及重庆大学出版社领导、编辑的大力支持,重庆市老年大学和相关职业院校提供了相应素材,在此谨表示衷心的感谢。我们期待,在重庆市教育委员会的领导和全市职业教育战线同仁的共同努力下,继续深化职业教育教学改革,丰富职业教育办学内涵,为推进重庆市老年教育统筹发展和职业教育高质量发展作出新的贡献。

本书编写组
2023年2月 zpY9MmdHYzQcfU3zOM0pggjlvH4alXGerQiZN27wpLWPc+09sBRhSRSVSoFkGR/b

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