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任务1.1
认识数控车床

【任务描述】

认识数控车床的型号、种类、结构、主要加工内容及特点。仔细观察数控车床,了解其基本结构,说出CKA6136 数控车床部件名称,如图 1-1-1 所示。

图 1-1-1 CKA6136 数控车床部件结构

【学习要点】

数控车床的结构介绍

数控车床的面板介绍

①了解数控车床的型号及种类。

②熟悉数控车床的结构及主要部件功能。

③了解数控车床的主要加工内容。

④能识别各种数控车床。

【相关知识】

认识数控车床,观察车床外形及型号,分析、了解数控车床的主要结构、加工特点、加工内容,并且认识数控车床操作面板的按键功能。

1)数控车床的型号

数控车床的型号表示采用《金属切削机床 型号编制方法》标准(GB / T 15375—2008),采用字母及一组数字组成。

[例1-1-1] 数控车床代号为CKA6140,含义如下:

[例1-1-2] 数控车床代号为CJK6130,含义如下:

2)数控车床传动系统

数控车床传动路线比普通车床有较大简化和改进,提高了加工精度,减少了传动误差。数控车床传动路线如图 1-1-2 所示。

图 1-1-2 数控车床传动路线图

3)数控车床的结构和功能

数控车床结构由车床主体、控制部分、驱动部分、辅助部分等组成,见表 1-1-1。

表 1-1-1 数控车床结构

4)数控车床的分类

数控车床有多种分类方法,可以按主轴位置、数控系统、刀架数量、数控系统的功能分为以下几类:

(1)按数控车床主轴位置分类

①立式数控车床。

立式数控车床简称数控立车。其主轴垂直于水平面,并有一个直径很大的圆形工作台,供装夹工件用。这类机床主要用于加工径向尺寸大、轴向尺寸相对较小的大型复杂工件。

②卧式数控车床。

卧式数控车床又分为卧式数控水平导轨车床和卧式数控倾斜导轨车床。倾斜导轨可使数控车床具有更大的刚性,并易于排除切屑。

(2)按数控系统分类

常用的数控系统有日本FANUC (法那科)和MITSUBISHI (三菱)数控系统、德国SIEMENS(西门子)和海德汉数控系统,西班牙的法格,以及我国广州数控系统、武汉华中和华兴数控系统、北京凯恩帝、上海开通、成都广泰、深圳珊星等,部分见表 1-1-2。

表 1-1-2 数控系统及控制面板

续表

(3)按刀架数量分类

①单刀架数控车床。

普通数控车床一般都配置有各种形式的单刀架,如一刀位固定刀架、四刀位卧式回转刀架或多刀位自动回转刀架,如图 1-1-3 所示。

图 1-1-3 单刀架形式的自动回转刀架

②双刀架数控车床。

双刀架的配置可以是平行交错结构,也可以是同轨垂直交错结构,如图 1-1-4 所示。

(4)按数控系统的功能分类

①经济型数控车床。

经济型数控车床,通常是基于普通车床进行数控改造的产物。一般采用开环或半闭环伺服系统;主轴一般采用变频调速,并安装有主轴脉冲编码器用于车削螺纹。一般刀架前置,具有功能简单、针对性强、精度适中等特点,主要用于精度要求不高且有一定复杂性的工作。

图 1-1-4 双刀架形式的自动回转刀架

②全功能型数控车床。

全功能型数控车床,总体结构先进、控制功能齐全、辅助功能完善、加工自动化程度高,稳定性和可靠性好,适宜精度高、形状复杂、工序多、品种多变的单件或中小批量工件的加工。

③车削中心。

车削中心以全功能型数控车床为主体,并配置刀库、换刀装置、分度装置、铣削动力头和机械手等,如图 1-1-5 所示。在工件一次装夹后,它可完成回转类零件的车、铣、钻、铰、攻螺纹等多种加工工序,如图 1-1-6 所示。

图 1-1-5 车削中心

1—车床主机;2—刀库;3—自动换刀装置;4—刀架;5—工件装卸机械手;6—载料机

图 1-1-6 车削中心C轴加工能力

④FMC车床。

FMC车床实际上是一个由数控车床、机器人等构成的柔性加工单元。它能实现工件搬运、装卸的自动化和加工调整准备的自动化,如图 1-1-7 所示。

图 1-1-7 FMC车床

1—机器人控制柜;2—NC车床;3—卡爪;4—工件;5—机器人;6—NC控制柜

5)数控车床的功能

数控车床的主要功能见表 1-1-3。

表 1-1-3 数控车床的主要功能

续表

6)安全文明生产知识(含实习)

(1)着装要求

正确穿戴工作服、工作鞋、防护眼镜、工作帽等劳动保护用品,女同学必须将头发塞入帽中,以免发生事故;时时佩戴防护眼镜,防止切屑飞溅,损伤眼睛。

(2)纪律要求

严格听从实习指导教师安排,严格遵守上课纪律,不迟到,不早退,坚守岗位,不串岗、离岗,严禁在车间打闹、嬉戏。

(3)安全防护要求

牢固树立安全意识,对不熟悉的设备、设施、按钮不私自乱开乱动,不做有安全隐患的各种操作;在车间不慎受伤时,应及时处理并尽快向指导教师汇报。

(4)行为习惯和工作态度要求

认真聆听老师的每一步讲解,认真按老师的示范进行操作,认真执行岗位职责,严格遵守机床操作规程,不做与岗位无关的任何事情。

(5)团队合作要求

能与他人和睦相处,学会与他人共事,能尊重、帮助他人,能坦然面对竞争。

【任务实施】

本任务是认识数控车床型号、种类、结构、特点、加工内容及安全文明生产知识。实施任务需具备一定的条件,如各种类型数控车床、数控车床加工实例等,根据具体情况采用以下方法和步骤。

1)实施方法

参观数控实训车间或本地数控加工企业等形式认识数控车床,也可通过上网查询、老师提供图片、影印资料等途径来弥补设备的不足。对于数控系统面板按钮功能,主要通过上机实际操作或采用仿真软件来认识。

2)实施步骤

(1)知识和纪律教育

进行安全文明生产知识教育和纪律教育。

(2)认识数控车床型号、种类、特点

①记录并分析数控车床型号、加工零件形状及结构。

②记录所看到的数控车床种类,分析其特点。

③分析数控车床加工内容。

(3)认识数控车床各部分结构、功能

①观察数控车床整机。分析数控车床数控系统、床身组件、各部分结构及位置。

②认识主轴箱。观察主运动传动组成,观察其内部构造,分析其工作原理。

③认识 X Z 向运动部件。观察进给传动组成、传动过程及特点。

④认识刀架。了解其使用方法,熟悉其功能。

⑤认识尾座。了解其使用方法,分析其工作原理。

⑥认识数控车床的辅助装置组成。

【任务拓展】

①了解本校数控实训中心数控车床数量、种类、加工典型零件等情况。

②了解数控车床的主要技术参数及作用。主要技术参数包括最大车削直径、最大车削长度、纵向最大行程、横向最大行程、主轴内孔直径、主轴转速范围、主电动机功率(kW)、滑板最大移动速度 X/ Z 、滑板移动最小设定单位 X/ Z 、刀架工位数、加工零件公差等级等。

【评价反馈】

任务评价见表 1-1-4。

表 1-1-4任务评价表

说明:教师就单个项目、活动或任务设计评分量表,可任意组合自评、互评、师评等评价方式,设置不同评价方式的权重并量化评价维度,明确评价具体要求。

【每课一练】
一、判断题

()1.道德是对人类而言的,非人类不存在道德问题。

()2.市场经济给职业道德建设带来的影响主要是负面的。

()3.爱岗敬业是一种社会道德规范。

()4.办事公道的前提是做到公私分明。

()5.知法懂法就意味着具有法制观念。

二、单选题

1.职业道德运用范围的有限性不是指()。

A.特定的行业

B.特定的职业

C.特定年龄的人群

D.公共道德关系

2.职业道德的形式因( )而异。

A.内容

B.范围

C.行业

D.行为

3.诚实劳动体现的是( )。

A.忠诚所属企业

B.维护企业信誉

C.保守企业秘密

D.爱护企业团结

4.良好的人际关系体现出企业良好的()。

A.企业文化

B.凝聚力

C.竞争力

D.管理和技术水平

5.从业人员遵守合同和契约是( )。

A.忠诚所属企业

B.维护企业信誉

C.保守企业秘密

D.爱护企业团结 OIza/70je6llaMhJjPOKEmRLh59mrKDiWY2g0Fgn9NyUxWX88UKvuTpgFOHZLU78

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