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1.6 思政教育融入测控总线与通信技术课程

将思想政治教育的相关内容融入测控总线与通信技术课程知识传授中,采用学科融入的方式达到思想政治教育的目的。

通过价值引领,达到“课堂育人”的目标。将思政教育中的三观教育、中国梦、社会主义核心价值观等与测控总线与通信技术课程中的职业价值观、职业道德、敬业精神、集体利益等相关联,在潜移默化中让学生接受主流价值观的熏陶,努力实现具有“全球视野、家国情怀、专业素养”的人才培养目标。

思政映射与融入点:

①测量祖国山河的任务融入学生的爱国情怀。

②我国测控总线技术的介绍融入国人的荣誉感。

③通过国测、军测的测量事迹,融入学生的奉献精神和建设祖国的伟大使命,激发学生的爱国热情、学习热情和奉献热情。

④通过测控总线技术的理论指导实践,精益求精,数据真实可靠,符合工匠精神、团队协作精神。 Qzvw62ghj3L7DKX3IMutTmHu+BdNbaWTCpBEp19Duscu1J5VnnQwLbJnkqn2WliS

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