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从古至今，“家乡”是一个让人魂牵梦绕的词汇，萦绕在人们的心里。我们都有自己的家乡，你还记得小时候的家乡吗？21 世纪中国的发展世界瞩目，在中国共产党的领导下，脱贫攻坚、基础设施建设、精神文化生活建设等一系列举措，让农村、城市日新月异。在党的二十大报告中指出，我们经过接续奋斗，实现了小康这个中华民族的千年梦想，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战。我们的家乡都有了新的面貌。
你想将家乡的新面貌通过网络新媒体分享给世界吗？本项目将利用互联网资源与平台，收集、整理家乡特色及发展变化，并通过易企秀、微传单、短视频、微博等新媒体形式将家乡新面貌多样化地呈现在互联网用户的面前，让更多的人感受到祖国的发展与强大。
为了保证顺利开展本项目，特将其分解为以下三个活动，如图 1.1 所示。
图1.1 项目分解图
本项目以小组合作的形式展开，通过网络检索，或回到家乡实地探访，或电话、微信咨询家乡的朋友等形式了解家乡的发展与变迁，可选取家乡发展与变迁的某一代表性内容，如饮食、地标建筑、文化等。利用在线交流工具在线讨论展示的主题、内容、呈现方式及需要解决的问题，并使用在线协作软件撰写展示方案；通过搜索引擎或文化旅游官方网站，查找、确定能凸显家乡特色的展示内容，并使用文案撰写、摄像、摄影、录音等方式收集展示内容所需的素材；利用网盘分类整理素材，选用合适的设计工具对素材进行处理；根据展示方案制作、发布新媒体内容；最后各设计小组利用新媒体从不同角度交流、展示家乡新面貌。
项目学习任务分析
家乡的发展，不仅真实刻画了中国人民幸福美好的日常生活，也是中国共产党团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的真实表现。本活动要了解家乡发展，协同撰写展示方案。
小组成员分工协作，可参考以下方式完成活动 1。
① 上网搜索家乡发展与变迁的资料，或回到家乡实地探访，或电话、微信咨询家乡的朋友，从多个角度了解家乡的发展与变迁。
② 小组在线研讨，选取家乡发展与变迁的某一代表性内容作为展示主题。
③通过在线交流工具，小组策划展示方案，完成小组任务单和分工表。
乡土历史就是各地特定乡土文化的根基，是几千年历史的沉淀所形成的具有当地特色的特定文化。各地的文化特色是各地历史的反映，又反过来丰富了民族历史文化，形成了中华民族多元化的人文景观。
乡土历史包括家乡历史演进、风土人情、物产资源、文物古迹、历史传说、改革发展、历史名人等。
乡土地理作为区域地理学中的一个特定的科学概念，是从乡土一词延伸发展而来的，其所指的区域范围，尚有不同的解释。乡土地理的范围一般以县一级行政区为单位，也可根据各地的实际情况，将本省或本地区（地级市）作为乡土的范围。
乡土是同学们自幼生活并成长的地方，因而也是同学们熟悉的地方。通过乡土地理的学习，能使同学们亲身感受家乡的山水风景、家乡人民勤劳奋发的精神、家乡的变化等。
一个恰当的主题会让我们的家乡更具特色，更能吸引人们的目光。
①合理利用“城市名片”，确定展示主题。
家乡，可以是某个城市，也可以是某个地区，它们都有不同的“城市名片”。这里以重庆为家乡，通过不同渠道，了解重庆这座城市的“城市名片”，如“桥都”“温泉之都”“火锅”“魔幻交通”等（见图 1.2），从中选择一个“城市名片”，确定展示主题。
图1.2 “魔幻交通”
②根据展示主题，通过网络搜索关键词，观看相关网络视频，确定展示内容。“桥都”短视频截图如图 1.3 所示。
图1.3 “桥都”短视频截图
③跨学科求助地理、历史教师，从乡土历史、乡土地理中了解展示内容的成因、发展情况等跨学科知识，丰富展示内容。
明确“新家乡”展示主题及内容后，就可以策划展示方案了。请以小组为单位，利用QQ、微信等在线交流工具在线讨论，借助腾讯文档等在线协作软件撰写展示方案，并填写小组任务单（见表 1.1）和小组分工表（见表 1.2）。
表1.1 小组任务单
表1.2 小组分工表
利用新媒体展示家乡的发展，离不开素材的收集。所选新媒体的形式不同，所需素材也有所不同，主要包括文案、图像、视频和音频四种形式。本活动将带领大家利用不同的工具来收集、生成、处理家乡素材。
小组成员分工协作，可参考以下方式完成活动 2。
①上网搜索并下载所需的非原创素材。
② 小组成员分工协作，通过文案撰写、图片拍摄或视频拍摄等方式生成原创素材。
③通过网络工具或App应用，简单处理素材。
新媒体是利用数字技术，通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道，以及计算机、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。从空间上来看，“新媒体”特指目前与“传统媒体”相对应的，以数字压缩和无线网络技术为支撑，利用其大容量、实时性和交互性，可以跨越地理界线，最终得以实现全球化的媒体。
常见新媒体平台如图 1.4 所示。
图1.4 常见新媒体平台
文案本意是指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人，现在指以文字来表现已经制定的创意策略。文案是由创意内容的标题、副标题、正文、口号组成的。它是创意内容的文字化表现。在创意设计中，文案与图案图形同等重要，图案图形具有前期的冲击力，文案具有较深的影响力。本活动中文案撰写主要包括“新家乡”标题、解说词。
无人机航拍摄影以无人驾驶飞机作为空中平台，以机载遥感设备，如高分辨率CCD数码相机、轻型光学相机、红外扫描仪、激光扫描仪、磁测仪等获取信息，用计算机对图像信息进行处理，并按照一定精度要求制作成图像。全系统在设计和最优化组合方面具有突出的优势，是集成了高空拍摄、遥控、遥测、视频影像微波传输和计算机影像信息处理的新型应用技术。
无人机航拍影像具有高清晰、大比例尺、小面积、高现势性的优点，且无人机为航拍摄影提供了操作方便、易于转场的遥感平台。起飞降落受场地限制较小，在操场、公路或其他较开阔的地面均可起降，其稳定性、安全性好，转场等非常容易。
按指定关键字，借助搜索引擎从网络中获取展示内容对应的文案、图片或视频。
使用网络素材不侵权的方式：
（1）如果使用者是出于盈利目的而使用的，应当首先征得著作权人同意并支付报酬。
（2）如果使用者仅仅是出于个人学习或者娱乐等非盈利目的而使用的，在不损害著作权人权利的情况下，可以合理使用。
（1）文案撰写
文案撰写要符合一定的要求，才能达到展示“新家乡”的效果。其主要包括以下几点：
①准确规范、点明主题。
文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺；要准确无误，避免产生歧义或误解；要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻或过于专业化的词语。
②简明精练、言简意赅。
文案在语言和文字的使用上，要简明扼要、精练概括，以尽可能少的语言和文字表达出内容的精髓，实现有效的信息传播。简明精练的文案有助于吸引观众注意力和迅速记忆展示内容。
③生动形象、表明创意。
文案内容生动形象能够吸引观众的注意力，激发观众的兴趣。
④优美流畅、上口易记。
文案是主题展示的整体构思，其中诉之于听觉的语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播。
（2）图片拍摄
随着智能手机的拍摄功能越来越强大，越来越多的人使用手机来记录身边的人、事、物。通过手机拍摄，可以生成原创的“新家乡”素材，让作品更具创意。手机拍摄图片的技巧如下（以华为手机为例）：
①保持画面平稳。
用手机拍摄图片的时候，要注意保持远处地平线水平，维持画面的平衡感。可以打开相机设置中的水平仪，如图 1.5 所示。拍摄时将显示相机取景画面水平效果，如图 1.6 所示。
图1.5 打开相机设置中的水平仪
图1.6 显示相机取景画面水平效果
②取景与构图。
手机镜头并不能像相机镜头那样实现焦距与光圈的灵活控制，这就需要在取景和构图上多下一些功夫。可以打开手机相机设置中的参考线进行标准构图，如图 1.5 所示，参考线效果如图 1.6 所示。
③调整对焦。
拍摄图片之前一定要对准主体景物对焦，确保主体清晰。在手机拍摄界面，点击屏幕中的主体景物，画面中就会出现对焦框，等待对焦完成后，即可拍摄，如图 1.7 所示。
④巧用拍摄模式。
无论是拍摄人像、风光，还是建筑、蓝天白云，大部分手机厂商都预设好了一些拍摄模式供用户选择，简单实用，如图 1.8 所示。
图1.7 手机拍摄对焦
图1.8 手机拍摄模式
（3）视频拍摄
视频素材并不是随意拍摄的，需要按照该视频所表达的含义先撰写分镜脚本，然后再进行拍摄。拍摄视频可由以下几种设备完成。
①手机拍摄。
拍摄视频最简单的工具就是手机+三脚架，如图 1.9 所示。拍摄时将视频分辨率设置为 1080P，视频帧率设置为 60FPS。使用三脚架的目的是防止抖动。
②照相机拍摄。
照相机拍摄视频（见图 1.10）可以使用手动曝光模式，方便对应复杂的现场环境，保证稳定的曝光成像。同时照相机的对焦系统使用相位对焦，具备高效率高精准度的对焦、连续对焦能力，对于一些复杂的环境和高速运动的物体，可以进行精准捕捉。照相机拍摄的视频拥有比手机拍摄更好的画质。
③无人机航拍。
无人机作为新工具，不仅为摄影开拓了新的视角，还为摄影注入了新的活力。它改变了传统摄影师爬楼登高的拍摄方式，可以轻松快速地跨越地理空间、人为屏障等拍摄障碍，如图 1.11 所示。
图1.9 手机+三脚架拍摄视频
图1.10 照相机拍摄视频
图1.11 无人机航拍视频
①使用无人机航拍前，需要熟练掌握各种操作，如起飞、下降、升高、后退等。
②航拍起飞前，要检查无人机工作状态、电池电量等，避免出现意外情况。
③为了达到更佳的拍摄效果，应根据航拍对象选择一个合适的起飞地点。
④不能在禁飞区飞行无人机。
（4）视频素材处理
生成的视频素材可能有多种格式，为了便于后期对视频进行剪辑和加工，需要转为常见的格式，如MP4 格式。可以利用格式工厂完成视频格式转换，如图 1.12 所示。
图1.12 格式工厂操作界面
完成素材收集、生成及处理后，根据各小组展示方案所确定的新媒体制作工具，完成展示成品的制作，并发布到社交平台进行交流、展示。
小组成员分工协作，可参考以下方式完成活动 3。
①阅读新媒体制作工具操作说明，了解工具的使用方法。
② 小组成员分工协作，选择合适的新媒体制作工具完成展示成品的制作。
③ 将小组的展示成品分享到社交平台进行交流、展示，收集反馈意见，统计成品点击量、流量。
流量，通常是指在规定期间内通过一指定点的车辆或行人数量。当流量用于互联网应用中，有专用的含义。对于网站，流量是指网站的访问量，是用来描述访问一个网站的用户数量以及用户所浏览的页面数量等的指标，常用的统计指标包括网站的独立用户数量、总用户数量、页面浏览数量、每个用户的页面浏览数量、用户在网站的平均停留时间等。对于短视频，流量是指官方软件推荐给别人看的量，流量越多，刷到这个视频的人越多。通过流量统计，可以检测网站或短视频展示效果。
用于制作新媒体的工具软件有多种，有些需要下载到本地使用，有些可以直接在网页中在线使用。在之前的学习中，所接触的凡科建站、凡科微传单、剪映、抖音等工具软件都可以制作新媒体作品。
（1）制作视频类新媒体作品
用于制作视频类新媒体作品的常用工具软件有剪映、爱剪辑、抖音和快手等，爱剪辑工作界面如图 1.13 所示，快手网页版如图 1.14 所示。
图1.13 爱剪辑工作界面
图1.14 快手网页版
（2）制作HTML5 类新媒体作品
用于制作HTML5 类新媒体作品的常用工具软件有在线设计网站、微传单、易企秀等，易企秀工作界面如图 1.15 所示。
图1.15 易企秀工作界面
作品制作完成后，可以借助多种社交平台进行发布，常用的社交平台有网页、微信、微博、抖音等。微博发布页面如图 1.16 所示，抖音网页版发布页面如图 1.17 所示。
图1.16 微博发布页面
图1.17 抖音网页版发布页面
通过项目活动的实施，同学们完成了“新媒体，新家乡”作品的制作与展示，请将探究过程、成果及活动感悟与其他小组同学进行分享、交流，并填写下列表格。
2022 年 8 月，中国社会科学院新闻与传播研究所、社会科学文献出版社共同发布《新媒体蓝皮书：中国新媒体发展报告No.13（2022）》（以下简称“蓝皮书”）。蓝皮书指出，当前，我国网络和新媒体发展呈现以下特点：2021 年以来，网络监管重拳出击，互联网治理“强监管”达到前所未有的高度。我国不断推动构建新媒体战略传播体系，深化国际传播与微传播的深度融合。元宇宙赋能未来传播，Web3.0 概念成为行业热词。短视频成为主流信息传播方式，直播平台专业化垂直化账号蓬勃发展，政务新媒体账号频频出圈，全景流量布局成为企业发展共识。“耳朵经济”与“她经济”等新经济形态不断扩展，非接触经济与体验经济不断升温，数字经济成为数字社会建设的重要引导力与支撑力。网络音乐平台竞争白热化，网络安全问题严峻。社交媒体的情绪化信息传播倾向推动“情绪变现”，传统媒体的网络品牌及信任度建设的重要性凸显。新媒体成为提升北京冬奥会立体传播效果的助推器，我国积极参与全球数字治理取得实效。
蓝皮书认为，中国新媒体未来发展有以下特征：数字化持续赋能“双碳”战略，短视频与直播平台更趋日常化、专业化、垂直化，互联网资本回归理性，疫情持续加速数字化进程，坚持网络发展和安全并重，互联网新型人才培育亟待加强，群体经济与垂直经济成为数字经济发展新兴力量，内容创作者经济与网络营销服务机构发展迅猛，虚拟社会研究与实践不断升级，数字文明成果由世界各国人民共享。
1.思考新媒体时代下网络直播的利与弊，谈一谈你对网络直播的理解。
2.说一说在本项目活动的实施中你的收获。
