下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
在自身价值这个问题上，保持心理平衡非常重要，先天残疾的孩子的案例可以很好地说明这一点。大多数人可能都不知道，很多孩子左脑比右脑发育得更好。在我们这个默认使用右手的社会中，习惯使用左手的孩子会遇到很多问题。我们有必要用某些特定的方法来判断一个孩子是习惯使用右手还是左手。大多数情况下，习惯使用左手的孩子在书写、阅读和绘画等方面都会遇到各种困难，而且他们的手很笨拙。我们可以通过观察孩子双手交叉的方式来判断他天生的惯用手。惯用左手的孩子在交叉双手时，左手大拇指在上、右手大拇指在下。这种方法简单，虽然不是完全正确，但可以帮助我们做初步判断。
在调查研究了相当数量惯用左手的孩子后，我们发现：社会普遍认为惯用左手的孩子笨拙或行为奇怪（对于惯用右手的孩子，大家就不会给予特别关注了）。想要了解惯用左手的孩子所处的困境，我们可以来看一件具体的事情。当人们在习惯了右行的交通规则后，来到左行的国家，如英国、阿根廷，在过马路时会很不习惯。习惯用左手的孩子如果身处其他成员都用右手的家庭里，面对的情况会更糟。他的左手习惯对于家人和自己来说都很不方便。在学习写字期间，他的进度会低于平均水平。在不了解他的真实情况前，老师因为他表现差而训斥、惩罚他，还要给他扣分。而这个孩子又不知道如何解释自己的状况，他自然而然地认为自己的某些方面不如其他同学。同时，他也会觉得自己行为受限，感到自卑、没有能力与其他同学竞争。在家里，他又会因为行动笨拙而受到训斥，家人的反应只会加重他的自卑感。
正常情况下，孩子不会把惯用左手给自己带来的困难看作最终的失败，但也确实有很多孩子在灰心丧气的氛围里放弃努力。他们不了解真实情况，也没有人告诉他们该如何克服这样的困难，所以，对他们来说，很难再继续努力奋斗了。很多惯用左手的人用右手写字时会很潦草，因为他们没有充分训练过自己的右手。我们其实可以克服这种障碍，许多著名的艺术家、画家、文字雕刻家都是惯用左手的人。但通过后期的训练，他们可以熟练自如地使用右手。
民间流传着一种迷信说法，惯用左手的人如果练习使用右手，他们就会变得口吃。而真实情况是，惯用左手的孩子在练习使用右手时，面对的困难巨大，有时他们会因此失去说话的勇气。这就是为什么有如此多惯用左手的人在受挫后表现出了其他缺陷，如精神不正常、自杀、犯罪、偏执等。但那些克服右手使用障碍的人很多都在实际生活中获得了非常高的成就，特别是在艺术领域。
就惯用左手这单一特征来看，它的研究意义不大，但我们能从中获取比较重要的信息：在孩子的勇气和毅力没有被完全激发出来的时候，我们不能对他们的能力进行断定。当我们用言语或行动增加了孩子的恐惧感，剥夺了他们对美好未来的希望时，我们可能依然认为他们还能负重前行。但如果我们换种方式，激发他们的信心和勇气，那他们可能会取得更多成就。