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大概是1994年吧，学校校庆，我上大学时的班主任吴谷怀老师请来了首都师范大学的杨景芝教授专讲少儿美术教育，杨教授在这方面非常成功，那时候，她是国内在这方面最好的专家了。这些我都不知道，一开始我还不想去听，后来，我觉得我要是不去的话有些对不起吴老师，所以就去了。这样就晚去了一天，我本来没想着要听出什么来，可是当我看到那些幻灯片的时候，心里那个震动啊……
当时我心里一热，仿佛看见了一道曙光，真是柳暗花明。
我觉得应该立即像杨教授那样，搞智能教育，把绘画作为手段，培养孩子的智能，让孩子在感兴趣的前提下画出不同凡响的画。
虽然这不是教育的根，但在当时，已经是颠覆性的理念了。明白智力只是人全面素质的一个方面，那还是后来的事，但在当时这对我来说已经是很大的进步了。
我直接把杨教授的课搬了过来，孩子们特别感兴趣，但是家长不高兴了，说：“你们为什么不教简笔画？”我的同事也跟我吵，说我损害群艺馆的形象，因为上课的时候我手里提着蛇皮袋子，里面装着让孩子们触摸、训练他们触觉的东西，他们说我简直像个“要饭的”，给群艺馆丢人。