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本书根据高等职业教育的培养目标，围绕高职的教学特点进行编写。将教材所涉及的内容分成若干个具体任务，既贯彻先进的高职理念，又注重教材的理论完整性，以使学生具备一定的可持续发展的能力，较好地实现了高职教材一直提倡的理论“必需、够用”的要求。本书是编者在总结近几年来高职课堂教学和实训经验的基础上，根据高等职业学院土建类专业的培养目标和教学大纲编写的，内容精练，具有较强的实用性和通用性，突出以能力为本位的指导思想，体现高等职业教育的特点。在编写时避免把职业能力简单理解为纯粹的技能操作，同时注重前瞻性并考虑学生的可持续发展。为使本书具有较强的实用性和先进性，编写人员进行了多次研讨和交流，深入施工现场进行调研并与现场施工技术人员进行探讨，广泛征求了测绘单位和施工单位测量专家的意见，引入近年来测绘新技术、新方法和新设备，同时参考了众多同行专家的论著。
本书由唐春平、许军担任主编。由唐春平统稿。参加本书编写的人员和分工如下：唐春平（学习情境一任务一、三、四，学习情境三任务三，学习情境四，学习情境六任务一）、许军（学习情境六任务二，学习情境三任务二）、周跃孝（学习情境二任务二和任务三）、范洁群（学习情境二任务一、学习情境三任务一）、赵顺义（学习情境一任务二）、黄友林（学习情境五，测量实训）、武黎明（学习情境一任务五）。
本书在编写过程中参考了许多网络资源及测量测绘精品课程网站的资料，吸取了有关书籍和论文的最新观点，在此一并表示感谢！
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，恳请专家、同仁和广大读者批评指正！
编者
2017年4月