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写给孩子们的一封信

你好,我是老六。

这可不是在故意跟你套近乎,我确实可能比你年长一些。不知道你是通过什么渠道拿到这本书的,但不管怎样,我们就算是认识了。

我必须坦诚地跟你讲,其实我在写这封信的时候还没有彻底完成这本书。要不是出版社的编辑老师催着我赶快交稿子,我还会继续修修改改。就像现在,明明已经完成了,但我还是觉得里面的内容不够全面,还需要补充一些我认为重要的内容。

在我写这本书的过程中,这个状态贯穿始终。从我2019年决定给未成年或刚成年的女性写这本书开始,到现在都过去好几年了,它才勉强达到我心目中80%~90%的样子。哈哈,如果不是再不交稿子,编辑老师就要到我家盯着我写了,我肯定还要继续打磨下去。

你肯定想问,一本书而已,用得着这么费劲吗?

确实,起初我也觉得很简单,因为我曾经是妇产科医生,有几年临床工作经验。虽然临床工作时间不长,但我也见过各种各样的患者,其中有不少年轻患者。

不就是把那些生理健康问题讲讲就好了吗?但是,当我动笔写的时候,我突然就不会写了。有一大堆问题摆在我面前,因为我并不清楚你现在对女性生理结构、器官功能了解了多少,你对月经、白带的认识到了什么程度,你对疾病、风险的理解有多深入……在巨大的未知面前,我第一次开始怀疑自己。

我过去遇到的很多年轻患者往往是因为已经得病了,已经有实际上的痛苦了,才来医院就诊的。然而,关于在来医院之前,她们对自己的认知,对自己身体的了解,对疾病、健康、风险和保护的理解,我是一无所知的,我能做的就是治病。

可是,她们离开医院之后呢?

于是,我陷入了新的焦虑之中。我一方面怀疑自己,另一方面又感觉背后有一股力量推着我去加快写书的进度。就这样,我硬着头皮开始写。结果等我真写起来的时候,之前那些困惑和问题好像都自然地解决了。

因为无论你对这些事情了解多少,这些认知都已经存在了。我们的大脑就像一间间摆满货架的房间(货架上什么都没有),在成长过程中,我们会不断在货架上摆放来自各个渠道的信息和知识。当中有不准确的,也有不专业的,甚至干脆就是错的……我将它们统称为散装的知识。

我现在要做的事情就是带着大家走进大脑的房间,整理我们过去放在上面的信息和知识,保留有价值的、准确的、专业的知识,并整理成知识结构体系,替换掉那些存在隐患的、相对不那么准确的、比较陈旧的内容。

所以,当你在书里看到你早就知道的内容时,不要着急合上书,可以继续看下去。你或许可以找到跟这些内容存在密切关联的结构性内容,这样你就可以将所学知识融会贯通。当你在书里看到跟你已知的知识不同的内容时,也不要急着合上书,可以继续看下去。也许这是一个可以让我们共同探讨的好机会,让我们都能距离真相更近一些。

当然,也有可能你掌握的信息比我分享出来的信息还要准确,那这也是我向你学习的好机会。你可以在网上找到我,或许我们可以一起聊聊。

总之,感谢你选择让我陪伴你走进你的房间,一起来看看咱们的脑袋里装了些什么,还需要放什么进去,以及拿起扫帚,一起把那些需要清理出去的信息装进垃圾桶,然后进行垃圾分类,尽快处理掉。

哦,对了,还要请你帮个忙,我在后面还写了一封给大人们的信。如果方便的话,还要麻烦你让身边的大人们来看看,谢谢啦!

好了,我们书里见。

我是六层楼,我爱这个世界。

六层楼
2023年4月 PUfUvqi7TCX4PWfPvSaDaeOEzOIjhlfb1Abo5TDNJKMuF1Gv98oIRVx/B/A11B6c

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