前言

在新媒体时代，短视频凭借其表现力强、内容有趣、制作简单、能够满足用户碎片化的观看需求等特点，逐渐成为人们浏览资讯、分享信息的渠道之一。此外，短视频凭借其高市场覆盖率和强大的社会影响力，不仅给人们的生活、工作、学习带来了方便，还给短视频运营者带来商业变现的机会。很多从业者也注意到短视频的巨大潜力，开始投身于短视频的创作与运营中，依托短视频来开展引流和运营工作。

短视频让很多用户参与其中，许多短视频的用户同时也是短视频的创作者。在短视频平台上，每一位短视频创作者都有被别人关注的机会，其创作的作品都可以被看见、被欣赏，这些作品也都有机会成为某个领域的热门内容。短视频创作者要想创作出令人惊艳的短视频作品，并使其在短时间内获得广泛关注，不仅要做好前期的策划工作，紧跟时事热点，制造话题，抓住用户痛点，还要重视短视频的拍摄和剪辑工作，提高短视频的质量，并通过一系列的运营措施实现商业变现。

短视频行业的快速发展，使得企业对短视频策划、拍摄、剪辑、运营等人才的需求逐步加大。同时，院校也缺少相关的教材，在对众多院校新媒体类专业课程的教学目标、教学方法、教学内容等多方面调研的基础上，编者有针对性地设计并编写了本书，其特色如下。

（1）精心编排，定位零基础。在编排本书内容时，编者充分考虑到读者的接受能力，不求多、不求全，着重选择短视频制作过程中必备、实用的知识进行讲解。读者不需要具备太多的技术基础，只要跟随本书讲解即可轻松上手。

（2）体系完整，逻辑性强。本书以短视频的制作与运营为导向，采用“理论知识+案例实操”的架构，系统介绍了短视频策划、拍摄、剪辑、发布、运营等内容，知识体系完整且具有较强的逻辑性。

（3）图解教学，清晰直观。本书采用图解教学的方法，在介绍短视频剪辑软件的操作时，给出标注清晰的示意图，让读者在学习的过程中能够清楚、直观地掌握短视频剪辑的操作流程与方法，提高学习效率。

（4）专业讲解，互动教学。本书将复杂难懂的知识通过专业的体系结构划分和深入浅出的讲解，变成能够轻松阅读和上手操作的内容，具有很强的指导性与实用性。此外，本书精心设计了大量的“课堂讨论”，旨在引导读者发挥主观能动性，提高读者的独立思考能力，从而将书中知识应用到实际工作中。

（5）立德树人，素养教学。本书全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，以培养读者复合能力为根本目标，书中设置素养课堂的内容，力求强化对读者职业素养的培育，进而提高读者的综合素质。

本书由郭子辉、施颖钰担任主编，白华艳、赵丽平、倪雪琴担任副主编。尽管编者在本书的编写过程中力求精益求精，但书中难免存在疏漏之处，恳请广大读者批评指正。

编者
2023年9月