作者简介

谭俊英，教育学博士，美国密歇根州立大学访问学者，中国教育科学研究院博士后，贵州财经大学公共管理学院副教授，教育经济与管理专业硕士生导师，主要研究方向为教育政策、教育经济，参与并作为核心成员完成多项国家级课题的研究，主持省级及地方政府项目十余项，发表论文十余篇。

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